通渭县西关小学党支部“践行初心使命、发挥示范引领”主题党员及骨干教师示范课活动总结

优昙

通渭县西关小学党支部“践行初心使命、发挥示范引领”主题党员及骨干教师示范课活动总结 为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求，认真总结提炼主题教育中行之有效的做法，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题，融入日常、抓在经常，形成常态、发挥长效。促使党员教师把讲台当平台、把教书育人当落点，充分发挥党员及骨干教师的示范引领作用，在践行初心和使命上不断取得新成效，按照支部计划安排，特举行以“践行初心使命，发挥示范引领”为主题的党员、骨干教师示范课活动。 　　南新霞执教的是《月光曲》，南老师紧紧抓住第九自然段贝多芬创作《月光曲》的内容，引导学生进入文本，通过自读自悟、汇报交流、教师点拨等方式深入解读文本，充分感受贝多芬对劳动人民的深切同情和热爱及高超的技艺，教师引领学生静心默读、动情诵读，体现了语文课的“读”味。品读时注意了不断地创设情境，引领学生进入人物的情感世界与作品中的人物产生情感的共鸣。 　　2020年12月16日早上第二节课史术应老师在大会议室进行了《数图形的学问》党员示范课，史老师教态大方，语言富有亲和力，在教学过程中利用多媒体课件体现数形结合，把抽象问题具体化，让学生能够直接的观察，提高了课堂教学的质量。 　　12月16日早上第三节课赵莉老师在大会议室进行了《尝试与猜想—鸡兔同笼》骨干教师示范课，赵老师利用古代数学问题“鸡兔同笼”引入新课，激发了学生的兴趣，在教学过程中，利用导学卡展开了教学，让男女生分组PK，充分调动了学生的积极性，整节课内容充实、气氛活跃，效果显著。 　　姚庆良执教的四年级书法《雨字头》，姚老师对比雨字在各朝代的不同演变，来解读雨字头的具体含义，然后用播放视频和投屏示范的方式，让学生既能知其然也能知其所以然。学生徜徉在书法线条的黑白世界里，了解书法的留白章法，体会到中国五千年的优秀文化传统，激发了学生的爱国情怀及书写兴趣。 　　袁正老师执教的是三年级美术《一张奇特的脸》，袁老师引导学生认识理解面部造型，使他们发现“奇特”之中蕴含的美，又以不同的形式进行了具体说明，使学生体会出奇特本身并不都是非常美的，但其中充满了美，并鼓励学生大胆地将泥塑材料与其他材料结合，拓展了学生的创作空间。 　　张金锋执教的是室内体育课《体育与健康》，在整节课的教学过程中，张老师非常注重引导学生合作能力的提高，他通过启发学生小组尝试教学、互相讨论、交流来学习，学生们在主动的讨论与交流中，加深了对学习内容的理解，既提高了学习质量，又锻炼了合作能力。 　　12月18日下午，根据活动安排在党员活动室、大会议室和教导处进行了各科教学研讨会，活动包级领导主持。研讨活动由两部分组成，首先由进行示范课的教师进行自我评课，各位老师从教材、教法、讲课过程以及自我评价等方面进行了详细的陈述。然后是评课环节，由每一级的党员教师进行评课，在评课中，每位老师开诚布公，见解独到，陈述自己的所观所感。研讨始终在分析教法和改进建议的良好氛围中进行。 　　在杨校长的主持下，经过各教研组激烈的研讨，大家提出课堂教学的几点建议: 1、在课堂教学中落实课堂常规，要遵照教学的规律办事，不能随心所欲地搞教学“拼盘”。不搞“形象面子工程”，这样做违背了学习的规律，淡化了教学的主体，其实也不会收到多少效果。 2、要真正地面向全体学生，在教师的眼中，不能有死角。比如:在比较靠后的位置上，一些学生在课堂上会被冷落。这些学生在教学初始，和其他人一样的兴致勃勃，也许是担心老师看不见，举手时还特意站了起来，有时还向老师发出了请求的声音，但在老师一次又一次的只叫靠前面的学生发言时，他们就渐渐的不举手，继而伏在桌子上，甚至相互交谈别的事情，这种做法对学生有极大的伤害，希望老师们在教学中要特别关注边、远、差的学生，给他们表现和进步的机会。 3、提倡超越教材，但必须有正确理解教材、尊重教材做基础，不然只能偏离方向。今后我们还要加大教师自学的力度，既包括教学理论，也包括新教材。自发的校本教研是最有生命的教研，是最有潜力的教研。 4、要从教育的全局考虑，对学生的潜力要合理开发。我们有比较多的课堂安排的太满，没有给学生留下课间“喘息”的时间，有的教师用与课堂无关的刺激，使学生处于非常亢奋的状态，其实学生的体力和脑力都是重要的学习资源，过度开采，不利于他们持久的发展，最起码不利于他们下一节的学习。 5、摆正常规课与公开课的关系。偶获成功存在较大侥幸，不断成功才是真正的成功。我们应该用公开课的标准严格要求自己认真备好平时的每一节课，认真地上好平时的每一节课，常规课和公开课之间应该划等号。只有把平常课当公开课，才能把公开课当平常课。 总之，这次教学活动是以新课改基本理念为指导，以强化党员教师和骨干教师教学基本功提高教学质量为目的，以为其他教师做榜样为出发点，为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台，也是为老师们提供相互启发、互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的，取得了积极的成效。做课党员教师得到了锻炼和提高，同时也推动了我校整体教学活动的深入开展。 　　成功是精彩的，遗憾同样精彩，有一位哲人说过:有遗憾才会有进步，关键是我们要能够发现遗憾，找到遗憾，弥补遗憾，让这份遗憾在磨砺中迸发出惊人的光彩。我们所做的一切事都是无止境的，没有最好，只有更好，教学工作更是如此，无论是参与者还是组织者，应该一起总结经验和教训，努力做好自己的本职工作，为我校教学质量的整体提升做出更大的努力！