<p class="ql-block"> 在藏语中，“格桑”是“美好时光”或“幸福”的意思，所以格桑花也叫幸福花，长期以来一直寄托着藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。今年幸福之花，悄然落入我们莲新幼儿园快乐种植园，成为一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课程缘起</p><p class="ql-block"> 一天上午，大班的孩子们户外活动回来后都说：“老师，我们种植园的格桑花好漂亮啊”，其他小朋友都涌过来说：“明天我们一起去看格桑花好不好？那里有漂亮的花海，有起舞的蜜蜂和蝴蝶，孩子们兴致勃勃地进行了讨论………”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">思考</p><p class="ql-block"> 结合我园参加的广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目《农村幼儿园乡土资源课程建设》的课题和市教育科学研究课题《幼儿生活教育之种植活动课程的实践与研究》课题，幼儿对格桑花产生了浓厚的兴趣，我们根据我园现有的乡土资源，追随幼儿的兴趣和需要继续深入挖掘，尝试着做园本生成课程。</p> <p class="ql-block">一、建构课程</p><p class="ql-block"> 吴瑛副园长为全体老师进行《幼儿园生成课程》专题讲座，从生成课程的定义、来源、特点、案例分析等，大家在了解生成课程的基础上，进行教研，制定出主题网络图及课程实施计划。</p> <p class="ql-block">李燕妮园长带领着老师们根据各年龄段建构主题网络图</p> <p class="ql-block">课程实施计划：</p> <p class="ql-block">二、 各班生成课程系列活动</p> <p class="ql-block">1、小一班科学《格桑花的秘密—种子篇》</p> <p class="ql-block"> 孩子们小心翼翼地把种子一粒一粒的收集起来，轻轻地放进纸盒里，种子像一个个刚刚出生的小宝贝，静静地躺着，你们好好“睡”一觉吧，来年开出更多更美的花儿。孩子们对种子也进行了一系列的探索和讨论。</p> <p class="ql-block"> 我们把这些格桑花种子种在土里，看看能不能发芽？ </p><p class="ql-block"> 不行的，老师说现在的温度太低了，要等到春天温度达到15度以上才能发芽。</p> <p class="ql-block">艺术活动：《美丽的格桑花》</p> <p class="ql-block">2、小二班：赏花篇</p><p class="ql-block"> 种植园的格桑花开的正旺，有粉色的，有白色的，有红色的，还有些花瓣是渐变的，更好看，花儿你挤我，我挤你，好热闹。小朋友们熙熙攘攘，眼里看着花，心里也“笑”开了花。</p> <p class="ql-block">什么是幸福花🌸</p><p class="ql-block"> 在一次观察活动中，有一名小朋友说格桑花又叫幸福花，另一名小朋友就说，真的吗，那我要摘一朵送给我的好朋友和我的妈妈，因为妈妈上班很辛苦，我送她一朵格桑花，希望妈妈每天早上可以开心一点，幸福一点。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">美术活动：《美丽的格桑花撕纸画》</p> <p class="ql-block">3、中一班：拓印画《美丽的格桑花》</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在老师的引导下利用花叶脱水、保色、压制，感受拓印的乐趣和美感，喜欢参与制作。</p> <p class="ql-block">艺术活动：《寻找色彩》</p><p class="ql-block"> 中班小朋友拿着动物图卡寻找小动物的色彩，当镂空的图卡出现在格桑花上，小朋友们都惊呆了，原来小动物们穿上格桑花的衣服这么漂亮。</p> <p class="ql-block">小动物们变得好漂亮呀！</p> <p class="ql-block">小女孩在跳格桑舞呢！</p> <p class="ql-block">老师你看我的小动物变成格桑花的图案了</p> <p class="ql-block">中二班《冬天里的蝴蝶》</p><p class="ql-block">孩子们在花园里奔跑着、欢笑着、追逐蝴蝶、蜜蜂，玩的真开心！</p> <p class="ql-block">数学活动：《 花儿知多少》</p><p class="ql-block"> 通过认识格桑花的外形特征，知道格桑花有“8"片花瓣。引导幼儿学习认识数字“8”，知道8片花瓣、8个花托都可以用数字“8"来表示，并学会8的数数。</p> <p class="ql-block">大一班：《花的书签》</p> <p class="ql-block"> 幼儿园种植区里的格桑花盛开啦！非常漂亮哦…我们大一班的宝贝们在观赏格桑花的同时，剪了一小部分的花儿，把它进行晾晒，粘贴...，制作成了美丽的花儿书签，棒棒哒！👍👍👍</p> <p class="ql-block">👏👏花儿书签已完成！漂亮吧！孩子们棒棒哒！</p> <p class="ql-block">科学活动：《测量格桑花花瓣🌸》</p> <p class="ql-block"> 孩子们对格桑花花瓣数量多少进行了探索，发现了格桑花花瓣数量有多有少，花的颜色是各种各样的颜色。随后他们还利用了小尺子、卷尺工具，对花瓣和花的高度进行了测量给出了数据，在调查表上写出数据来。</p> <p class="ql-block">大二班：艺术活动写生《美丽的格桑花》🌸</p><p class="ql-block"> 孩子们用写生的方式绘画了～美丽的格桑花，孩子们来到种植园，能够认真听老师讲解格桑花的结构、特征、颜色等，通过自己的观察，能够大胆地把格桑花画出来，并把格桑花涂上漂亮的颜色，孩子们都棒棒哒[强][强][强]</p> <p class="ql-block">律动：《小格桑》</p> <p class="ql-block"> 格桑花，因为有了你，我们的幼儿园、教师、小朋友和爸爸妈妈们都感受到了幸福和快乐，原来花儿除了好看，还能让我们感受到内心的富足和愉悦，希望我们都生如格桑花儿一样绚烂多姿！</p> <p class="ql-block"> “幸福格桑花”生成主题活动，从课程实施的开始到结束，师幼共同收获了成长，孩子们从一开始对格桑花的粗浅认知到后来点滴的经验积累，提升了探索能力和合作能力，学会了观察思考和动手操作的能力；老师们学会在日常生活中根据孩子的兴趣捕捉教育契机，在课程建构与实施中教研能力和专业素养得到提升。</p> <p class="ql-block">图文：各班老师</p><p class="ql-block">编辑：陈小莉</p><p class="ql-block">审稿：吴瑛</p><p class="ql-block">审核：李燕妮</p>