聚力思政研修探寻教育新生态

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聚力思政研修探寻教育新生态——福建省小学名校长苏培园工作室“构建教育新生态”暨福安市小学德法、少先队工作室思政专题培训班研训活动 初心如磬笃行致远 　　2020年12月14日，窗外寒风、细雨，屋内热烈、精彩，福建省小学名校长苏培园工作室“构建教育新生态”暨福安市小学德法、少先队工作室思政专题培训班开班啦！ 　　开班式简短热烈。来自福建省小学名校长苏培园工作室核心研修成员，福安市小学德法郭雪华名师工作室成员，福安市少先队林奶良工作室成员，共计50多位教师齐聚美丽的鹭岛厦门参与盛会。开班仪式由福建广播电视大学培训学院李桓促老师主持，福安市教育局初教股李香股长和福安市教师进修校苏培园校长在开班仪式上致辞。李香股长从“使命光荣”“倍加珍惜”“示范引领”三个方面提出本次培训的重要意义。苏培园校长希望参会校长、老师们通过这次培训，带着“为什么而来”“有什么样的感受”“将带着什么东西回去”三个问题思考，致力打造一支“有德、有才、有貌、有胆、有实”的团队，并勉励参会老师们不忘初心，砥砺前行，与工作室同伍，和工作室共济，为闽东校长队伍，教师队伍的建设做出应有贡献。 　　开班典礼后，学习开始。第一场专题讲座由厦门群惠小学校长、书记、省小学名校长黄坚定工作室领衔人黄坚定校长做《学校品牌建设顶层构想和实施路径》专题讲座。黄校长从五个方面和大家分享他的经验做法：一是引领，让学校文化更有高度。二是人本，让行政管理更有温度。三是研训，让教师发展更有力度。四是探索，让课程学习更有广度。五是情怀，让教育行走更有深度。黄校长讲述让每一位参训老师感受到一位校长的情怀和他的初心。 　　下午，参会人员来到厦门市华昌小学观校议校。胡慧玲校长做《聚焦思政研究提升核心素养》为主题的讲座向大家详细介绍了“幸福生活劳动创造”的少先队主题活动，由一个关于萝卜的故事展开，融合多个学科，形式新颖，主题凸显。正如黄校长所言：“保持一种激情，一种热爱，一种对教育的执着和追求，并以此去感染和带动身边人；成就学校的发展和师生的成长，构建师生优秀文化，凝练办学思想”，只有勤于耕耘，不问收获，才能获得更多。 宁静致远砥砺前行 　　上午是北师大厦门海沧附属学校蔡稳良校长的讲座《把学生推到舞台中央——思想政治关键课程思考》先介绍了本校“经费包干，用人自主”的新生态管理方式和“五育并举”“一切围绕学生发展”的教育理念。蔡校长结合百年来的教育问题，提出未来改革的方向，希望个体的改变能给教育注入更多活力。蔡校长对教育政策的精准解读，对当前教育的深深忧虑，对自己管理的经验分享，让参会人员引发了共鸣，启发了思考。 　　下午我们来到了厦门思明区的安兜小学。小小解说员用稚嫩的童声、软糯的语调声情并茂的介绍中大家参观了独特的美术馆和高端的射击馆。感受美带来的思想光辉，体验射击的快乐，欣赏了精彩的红色革命节目。叶雪冰校长开设讲座《基于社会主义核心价值观的小学“公民教育”实践与探索》。她说：“正确的方向，做正确的事。正确的方法，把事做正确。”叶校长致力于开展扎实的学校爱国实践活动中，在不断反思中探索教育之道。让我们领略叶校长一份爱国育人的情怀。 　　最后福建省苏培园名校长小结了这两天的学习心得，对两所学校办学经验给予充分肯定，同时也希望两地校长多交流，多借鉴。未来学校办学理念更好地化作全体师生的行动，成为孩子健康成长的助推器。 专家引领共促提升 　　上午，我们迎来了国务院政府特殊津贴专家、厦门市教育局巡视员、北京师范大学兼职教授任勇，为我们做题为《基础教育改革与发展的新视野》的讲座。任教授分别从走向未来的基础教育，基础教育改革与发展的十大探域，及基础教育改革与发展的“厦门行动”三大方面进行详细讲解。任教授将前沿的教育理论和指导思想结合生动幽默的事例，会心一笑之余，不禁发人深思。 　　下午，到厦门市同安区第二实验小学进行观校议校。在郑良意校长的陪同下，大家一同参观了学校的四大发明文化建设、体育文化、红色长廊、羽毛球馆等场馆。随后，郑校长做——《文化视野下的教师专业成长》的讲座。郑校长抓住格局、视野、情怀三个关键词，与大家探讨了我国教育当下的窘境，关于文化、教师专业化及从文化角度谈教师专业化成长三方面的内容。郑校长的文化情怀、对教师成长的思考令人感到钦佩。  教育之道从“心”开始 　　17日上午的培训由福安市进修学校李容教研员主持。 　　首先是来自寿宁鳌阳小学的刘成敬校长开设《一起读习近平总书记给下党乡乡亲们的回信》专题讲座。刘校长用“深情回忆、衷心祝贺、殷切希望”三个关键词为大家深度解读了习近平总书记回信内容。提出作为教育工作者要有怜爱之心，好奇之心，要蹲下身子，以儿童视角为儿童谋划。一曲《梦回鸾峰》将闽东人对党的赞美与感激表达的淋漓尽致。 　　接着，霞浦县溪南中心小学郭邦洪校长开设《强化学校精细化管理及方法探究》专题讲座。郭校长从背景与触动，学校精细化管理的理解，强化精细化管理的思考，与精细化管理总结四个方面与大家分享自己的理解。总结了精细化管理的精髓，将关注细节，立足专业，科学评价作为重要原则，做到管理的真为，到位，有味。 　　最后古田一小陆江建校长与我们分享《敬天爱人，开辟家教新天地》。他从敬天爱人的高度，提炼出以正确的方式将正确的方式进行到底的行事原则。分享古田一小在家庭教育工作方面的具体行动，尽己之责，敬天爱人，为公民教育尽自己的职责。 　　下午由厦门祥平中心小学邵永红校长开设《心理致胜:师生交往的理性选择》。他提出教师应在师生交往中处于主动地位，要学会应用同理心技术接纳学生的情绪，应用自我表露技术与学生拉近距离，应用倾听技术隐藏自己、凸显学生，应用专注技术传递尊重、接纳学生，应用引导技术把话语权交给学生，应用游戏技术与学生打成一片。我们细细聆听，默默品味，静静思考。心如暖阳，如品甘醇。 　　教育之道，从“心”开始。带着满满的收获与思考，本次培训圆满落幕。全体参训人员，积极探寻教育新生态，通过现场聆听、会后回顾、分享交流，捕捉、吸纳各位名校长的管理思想与智慧，在现场学习中感受定力与活力，在分享内化中得以自明与自信。相信定能用所学所悟指导今后的工作。不忘教育初心，牢记育人使命，在新时代为学校发展做出更大贡献，办好人民满意教育。