<p> 为了深化教育教学课堂改革，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量，学校进行新课堂达标活动赛课活动。</p> <p> 在教师发展中心的周密安排下，我校展开了新课堂达标赛课活动。由学校领导及各级教研组长组成的评委小组依据新课堂达标评价标准对赛课教师进行现场打分。</p> <p> 教师们利用手机投屏，班级优化大师等运用自如，课堂教学更是得心应手，针对低年级学生年龄特点， 善于钻研教材，潜心研究教法。多角度、全方位捕捉孩子们感兴趣的知识，充分运用教具、小棒、点子图、动画演示等，利用数形结合思想 ，培养学生动手能力的同时，极大的调动了学生的积极性，整节课上，和蔼可亲，循循善诱，教师质疑巧妙，声声答疑有效，知识生成水到渠成，达到了预期效果。</p> <p>“新课堂”达标不仅是教师的达标，也是学生的达标。</p> <p> 此次我校“新课堂达标赛课活动”，全员参与，力争全体达标。此次活动既为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。</p><p> 教师赛课达标活动意义深远，它传播的不仅是课堂驾驭艺术，也传播着学习的魅力;它展示的不仅是教师的教学思想，也展示着我校的教育理念;它承载的不仅是教师的梦想，也放飞着希望。赛课的背后，更是我们教师艰辛的付出与努力，相信通过此次“新课堂”达标赛课活动，我们的教师一定收获颇丰，感受颇深！</p>