<p> 为认真学习贯彻落实党的十九大对教育工作提出的新要求，提升并促进各学校的全面育人水平。按教体局工作部署，第二批诸城市赴昌邑市学习班成员于12月14日至18日，在昌邑市围子初中进行了为期五天的跟岗学习，来自16所学校的副校长亦或是项目负责主任，从认真体会教体局组织本次学习的良苦用心到初识学习班班规、班约的严谨细致；从初到学校时的细节抓拍到课堂课下的互动交流；从体验式活动参与到极富特色的家校共育，大家倍感充实又收获满满。</p> 高瞻远瞩，巩固治校育人 <p> “教育的根在家庭。”市教体局对现阶段教育现状精准诊断，统筹部署在家校共育特色脉络方面的跟岗式学习。各学校跟岗代表认真体会学习意义，严谨落实过程性积累，以期通过家校共育为突破口，进而开拓学校各项工作同步推进的育人新局面。</p> 班规班约，提高学习效率 <p> 区别于各类培训与学习，第二批赴昌邑跟岗学习班于出发前便制定了详细的班规、班约，并对学习班成员进行了细致分组，由于班级文化及班委设置的迅速构建，各学员的学习积极性倍增，各小组间比学赶超的劲头更足，以至于后期高度振奋的学习热情感动了围子初中的教职工及接送我们的公交司机。</p> 琢磨切磋，提高成果积累 <p> 学习班成员除按照学校提供的跟岗学习计划认真巩固外，还在细节处着手，创新处抓拍，同步开启与学校各岗位上的教职工对话，在他们的介绍中积累经验，在体验中认真思考。五天的学习，由当天的核心学习组将每个人的学习体会以图配文的电子稿形式上传后留档。</p><p><br></p> <p> 从学校的扁平化管理机制与本校实际情况的融合，到全体教师高昂的执教热情；从精致细微的德育评价到师生同参的活动沙龙；从校园文化特色到班级文化建设，各学员分工学习，交叉沟通，不留盲区。</p> 未来可期，提升育人信心 <p> 通过五天的学习，第二批赴昌邑跟岗的学习班成员均将自身的感悟结合本校的现状在围中的“红旗讲堂”与学校领导进行了交流，在留下对围子初中美好办学祝愿的同时，也适时的提振了对于未来学校工作开展的信心。</p> <p> 同处潍河之滨的两地，文化底蕴同样璀璨且深厚。通过本次的学习与借鉴，我们相信踏乘教育改革的东风，诸城也会有更多的“围中”拔地而起，为更好的“办好人民满意的教育”而服务。</p>