建言献策交流智慧博采众长共同成长——记一年级班主任工作汇报交流会

a娟儿

冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”。班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们深深地认识到：一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。 为了提高东方红班主任的工作水平，促进新老班主任间的交流与合作，12月18日，东方红学校开展了2020-2021学年上学期班主任工作汇报会议，本次会议由王世杰副书记主持。 　　交流会上我们一年级的8位班主任结合自己的教育教学实践，积极主动的从不同角度介绍了自己在班级管理中所做的工作和心得体会，并结合自己在班级管理中关爱学生的案例，展开了热烈的讨论，并对加强班级学风建设、引导学生心理健康发展以及问题生转化等大家关心的问题提出了自己的观点和做法。　　常荷老师是一位富有活力的青年教师，也是新时代班主任掌握高科技的技术担当，在班级里充当一个复合型角色，对待学生既有慈母般的关爱，又有严师般的教导。 　李晓婷老师在班主任工作中感受颇丰，她始终认为班主任工作是艰辛而神圣，虽然付出的是一份汗水，但收获的是一份最真实的情感。 　　边晓燕老师分别从做一个“与生俱进”的班主任，做一个“有备而来”的班主任，做一个“赏识人才”的班主任，做一个“慧心巧思”的班主任四个方面讲述了新时代班主任应该具有的基本素质，让大家受益匪浅。 　　安金梅老师从四方面讲述了她的班级管理好办法！ 一、发展数个管理员，让我工作超轻松 二、班级卫生靠大家，学习环境美如画 三、小小粘贴用处大，积极向上全靠它 四、任命小小班干部，助力教师本领强 　　李星星老师更是智慧型班主任的代表，她把如何积分制管理班级的方法详细介绍给大家，并把自己在班级管理中所遇到的“案例”和所积累的经验一一分享给了大家，让其他班主任真切感受到了她对孩子们的耐心、爱心以及真心。 　　宋佳慧老师是从教以来，兢兢业业，勤勤恳恳。在她的努力下，学生的养成教育也因为她的认真开展得非常成功，她认为小学阶段，正是学生个性品质、生活习惯、学习习惯形成的关键时期，养成教育达到了“随风潜入夜，润物细无声。”的境界，付出就有收获，孩子的进步、家长的认可就是对她工作最大的肯定！ 　　宣慧娟老师结合平时管理班级发生的小故事总结出了大道理，新时代的班主任要言传身教，要始终坚持用慈爱呵护纯真，用智慧浇灌稚嫩，用夸赞开启心灵，用自己的上进心和意志力约束自己的行为。 　　赵晶晶老师认真总结了一学年的班主任工作，将自己在班主任工作中的成长经验分享给各位班主任，希望能给大家一些启发，和大家共同成长。 　　一年级包年级领导杜月婵作了发言，充分肯定了班主任的辛勤付出，同时要求班主任们提升班级管理思想，要严爱结合、增强责任心，制定管理目标持之以恒，创新班级管理方法。本次班主任工作交流会的召开，对进一步增强班主任的班级管理能力，进一步提高班主任队伍的整体素质，推进学校教育教学工作的进一步提升，将起到良好的促进作用。 　　最后，王世杰副书记结合本次会议对本学期的班主任工作进行了回顾总结，并再次强调新时代如何做好班主任的重要性。 每一位优秀班主任的用心分享都让在座的班主任收获满满，并且许多班主任都表示有借鉴之处。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校工作的重中之重。相信本次经验交流有助于班主任的先进经验更好地发挥作用，学校的各项工作开出绚烂花朵。