为了更好的发挥学校的育人功能，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，同时深入推进留守儿童心理健康教育，关注留守儿童生活及心理健康。2020年12月18日，汇川区心理健康教育罗艳名师工作室在遵义市第三十二中学开展以“关爱留守儿童”为主题的团体辅导活动，活动总负责人罗艳老师，主讲人刘体堂老师、李摇摇老师，工作室成员及学员全体参与。 此次活动分为团体热身、转换、工作、结束四个阶段。为了更好的开展活动，工作室成员们加入各个小组中。为了让全体学生更轻松愉快又能尽快投入到活动中，李摇摇老师带领大家一起做破冰游戏——“抓手指”。通过暖身游戏，调动了学生积极参与的情绪，增进小组成员间的凝聚力和信任感。 <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">李摇摇老师带领暖身游戏——抓手指</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">各小组积极参与破冰游戏</font></h5> 暖身游戏后，为了更进一步打开孩子们的心房，李摇摇老师带领大家一起学习“金龙拍拍操”，学习后各小组分别展示。该活动催化了正向的团体动力，促进了学生的自我开放。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">学习拍拍操片段</font></h5> <h5 style="text-align: center">小组展示</h5> <h5 style="text-align: center">小组展示</h5> 在团体工作阶段，刘体堂老师让各小组抽取“给父母打电话”“我和父母的交往琐事”“母女之间的战争”“你知道的父母的小秘密”等任务，经过自我开放、观点交换、共同研讨后分组进行2-3分钟的即兴表演。通过此活动能更好的走近留守儿童的生活，了解他们的亲子关系，让孩子们在完成任务的过程中进一步感受、体验和思考。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">刘体堂老师讲解各小组任务</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">各小组积极讨论中</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">罗艳老师组——家庭站位展示</font></h5> 通过家庭成员的站位，我们清楚的看到在留守儿童的心中，爸爸妈妈离得很远，爷爷奶奶离得很远，还好有同学朋友在身边。罗老师引导每个家庭成员说出自己在那个位置上的感受，当“妈妈”说出：“孩子，我想和你在一起”时，全场泪目，每个孩子都感同身受。“奶奶”说：“你总说我们不懂你们的时代，我想要和你多沟通，多懂懂你们。”最后，那个孩子对家庭成员深深一个鞠躬，并说：“我爱你们”。此时，爱在流动，情在升华，空间让我们留守，但有爱就不孤单。她们与父母，我们与她们，都被爱所链接，我们与爱同在。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">孩子，我想和你在一起</font></h5> <h5 style="text-align: center;">活动总结时间</h5> 最后罗艳老师总结到：关爱留守儿童，是全社会共同的责任，我们心理健康教育工作者更是义不容辞。希望大家能发挥自己的专业特长，为这些孩子带去一些温暖，以后我们要多多开展这样的活动，走进汇川区每一所乡镇学校，去为留守儿童们开展这样的团体辅导活动，让爱不“留守”，让我们与孩子们共同成长。