多元宝盒

洪江市丰美幼儿园

一盒一世界，一卡一乾坤——丰美幼儿园多元宝盒课程 　　多元宝盒”课程是我园2014年从天津引进的一套适合3－6儿童使用的最科学，最实用教学模式，该课程依据美国哈佛大学加德纳博士的多元智能理论和瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论，借助于本课程六个领域的学习，完成对儿童综合商数和八大智能的全面提升。 　　通过对7个阶段，480个宝盒，64个核心概念的学习，幼儿的十大能力和八大智能都得到了不同程度的提升，促进了幼儿个性的发展。对以后孩子升入小学、初中乃至高中、大学的学习都会有帮助。 　　该课程做到了自发性学习，每名儿童都有专属于自己的通关卡进行自主的操作。 　　每个操作宝盒都有即时性学习单的跟进。使学习过程完善和准确。让孩子们完成从立体形象思维到平面抽象思维的过渡，大大的提升了他们的逻辑思维能力，为以后的学习打下了牢实的基础。 　　每次活动孩子们都会自主的完成宝盒内容，教师的角色只是观察者，支持者和引导者。在活动过程中，孩子们学会了思考和观察。 　　该课程有一个非常完善的课程体系，孩子们每操作完一个阶段，都会有一份通关测评报告书跟进。检验孩子们这一个阶段的学习效果，通过报告书对孩子们进行电脑测评，打印脑力分析图，对孩子的脑力发展进行科学的评估，发现孩子的能力弱项和强项，正真实现了个性化教学和因材施教。 　　说了这么多，大家一定很想知道多元宝盒到底有多神奇吧，请跟我一起来看一看吧👏👏👏 　　脑力提升和内省表达可以提升孩子们的自然观察智能，人际关系智能，语言智能和内省智能。 　　数理思维和逻辑空间训练了孩子们的逻辑数学智能，提升了孩子们的推理能力，辨识能力和判断能力。 　　动感想象和自然记忆，让孩子们的视觉空间智能和自然观察智能得到了大幅度的提升。联想能力，手眼协调能力，排序能力，注意能力，观察能力等都得到了训练。 　　480个宝盒里，蕴藏了无穷无尽的知识，等待着孩子们来探索和发现。在宝盒的世界里，孩子们专注，开心，快乐👍👍 　　来看看孩子们是怎样学习宝盒的吧。 　　多元宝盒课程三岁以上的孩子都可以学习。看，小班的孩子，老师带领他们熟悉宝盒室，认识哈津小宝贝，找到自己的宝盒柜，正在为将来的操作宝盒做准备👍👍👏 　　宝盒的学习，注重细节和习惯的养成，进出宝盒室都有既定的行进路线，培养了孩子们的秩序性，每次进宝盒室之前都会宣布活动规则，培养孩子们良好的行为习惯。 　　通过通关卡，在480个宝盒里找到专属于自己的宝盒，对孩子们是一个考验，老师教了方法，孩子们还需仔细观察，分辨，对比，需要的是孩子们的专注能力和观察辨识能力。宝贝们都非常棒哦！ 　　宝盒的操作，就是对孩子们细节和能力的培养，每一步操作都有既定的流程和细节，经过细节训练的孩子专注，做事有条理。 开关宝盒细节和常规训练。 　　开关操作布常规训练。 　　操作宝盒之前的常规训练培养了孩子们良好的习惯，也是学好宝盒的基础。经过常规训练的孩子做事会变得更有条理，有章法，思维会更缜密。 　　多元宝盒课程做到了时刻“动手做"。孩子们在操作宝盒时，会根据教材本的提示一页一页完成操作，在整个过程中，孩子们学会了独立思考，八大智能和十大能力都得到了不同程度的提升。培养了孩子们的耐心和探究能力。 　　认真操作的孩子们，看他们多专注👍👍👏 　　完成宝盒操作后，孩子们会继续操作学习单，巩固知识。从立体到平面，从形象到抽象，需要孩子们动脑动手。学习单检验的是孩子们对每一个核心概念的掌握程度。对个别没有掌握的知识点，老师会让孩子们反复操作，直到掌握为止。 　　最后，老师检查盖章，孩子们顺利通关，可以操作下一个宝盒啦👏👍 　　为了让家长更加直观的了解宝盒的魅力，幼儿园每学期都会开放家长体验课，看，家长们玩的多认真呀。期待您也来体验宝盒的神奇。👍👍 　　3－6岁是儿童各方面能力发展和习惯养成的黄金时期，幼儿园的多元宝盒课程刚刚好既满足了孩子们各项能力的提升需求，实现了全脑开发，又培养了孩子们的良好习惯，受用一生。 每个孩子都是一个家庭的希望和未来，想让您的孩子不输在起跑线上，就来丰美幼儿园让他畅游宝盒王国，在玩中学到知识，锻炼能力，养成习惯。 幼儿园开设了新生体验课，期待您的孩子来宝盒世界游玩，随到随学，我们等您哦！🌺 咨询电话:18607455252 17775161612地址:隆平国际商贸城2栋丰美幼儿园