<p> 每一次远行，都是为了遇见；</p><p> 每一次遇见，都是一次学习；</p><p> 每一次学习，都是一场盛宴。</p><p> 银装素裹，冬日暖阳。追梦人一同扬帆起航！50名学员一起相聚在汉中市雷家巷幼儿园，参与此次国培计划的都是在教学一线的教师，此次培训还为我们专门请到了许多名师教授授课，许多实践操作课程是非常难得的一次学习机会，开启一段短暂而充实的学习之旅。</p> <p> 🌵 开班篇🌵</p><p> 温情相遇，携手启航！2020年12月11日上午，“国培计划（2020）”——培训正式开班啦！ 宁园长希望国培学员潜心学习，能学有所思，学有所获、学有所成。</p> <p> 随后班主任贾老师带领我们进行破冰活动，50名学员分为5个小组，每组10人，分别进行自我介绍，通过介绍大家相互有了更一步的了解。小组学员齐心协力，为本组的组名及口号出谋划策。</p> <h1 style="text-align: justify;"> 🌵 学习篇</h1><p> 这次培训活动内容涵盖了幼儿园教师工作的方方面面，有专家教授的精彩演讲，每一位专家们的精彩讲解，都洗刷着我倦怠的心灵，他们结合自己丰富的经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，还列举了许多生动有趣的案例，使我了解到了幼儿教师教学工作的新理念以及实践操作，让我们亲身体验。</p> <p> 吴智宏老师，带着我们从热身与引入、基本动作练习、游戏课程这三项开始体验式培训，通过亲自参与游戏，我们也从中领悟到了体育游戏的重点所在——时刻关注孩子所爱好的一切事和物。</p> <p> 🌵 观摩篇🌵</p><p> 我们分别参观了雷家巷幼儿园和汉中市幼儿园，向我们介绍了幼儿园的详细情况，带领我们参观了幼儿园的整体环境。带着我们到每个区域每个角落以及各各班级里的区域，每个区域和班级都各有特色。</p> <p> 🌵 结业篇🌵</p><p> 感谢国培，感恩遇见。这一程，我们因为国培而相遇，在雷家巷幼儿园相遇了一次有高度，有深度，有厚度，有温度的培训。培训或许仅仅只是为我们指明一个方向，或者打开一扇小窗，但我们因之有了目标，看见了风景。而今，我们即将踏上归途，继续提升自己，服务学前教育。让我们以培促研，不忘初心，永葆热情，在培训研修的路上砥砺前行！</p> <p> 🌵 感悟篇🌵</p><h3 style="text-align: justify;"> 在这较短8天时间里，让我受益匪浅，学到了不少知识，那些教育界的专家们把自己教育积累的经验拿出来与我们共同分享，解决了我在实际教学生活中所遇到的困惑，能让我学以致用，让我在思想上有所改变，在观念上有所更新，我相信在教学实际上肯定也会有所提高。结合我自身实际，我有以下几点感悟:</h3><h3 style="text-align: justify;">一、积极实践，提高教育教学</h3><h3 style="text-align: justify;"> 实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助孩子确定适当的学习目标，培养孩子良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发幼儿的学习动机和学习兴趣。充分调动幼儿的积极性，为孩子提供各种发展的机会，为孩子服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。</h3><h3 style="text-align: justify;">二、具备知识和技能方面的素质</h3><h3 style="text-align: justify;"> 幼儿教师是一个人成长的启蒙老师，在一个人的一生中起着重要的作用。“师者，传道授业解惑也。”道从何来，惑怎样解，需要老师有广博的知识、经验。幼儿教育在知识上本来就具有基础性、全面性的特点，加上幼儿天生好奇多问，教师更应该以广博的学识满足其求知欲。再者，为了把幼儿园的教育活动开展得更丰富多采，培养幼儿的多种智能，教师还应具有多种能力。目前，各幼儿园电脑、英语、书法等兴趣班教学也成为热门，为了满足幼儿的学习热望和求知欲，教师应该具备多样的技能，适应教学工作的需要。</h3><h3 style="text-align: justify;">三，管理好自己情绪，关爱每一位幼儿</h3><h3 style="text-align: justify;"> 我们要控制好自己的负面情绪,教师的一言一行对幼儿来说都是很好的学习榜样,而且幼儿对情绪的认知并不是很丰富,教师些许的负面情绪的显露就很可能在幼儿的心理留下很深的心理阴影,影响他们未来的长期发展。我们要用爱心和耐心去读懂孩子们的童心世界。</h3><h3 style="text-align: justify;">四，砥砺前行，终身学习。</h3><h3 style="text-align: justify;"> 作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润幼儿渴求知识的心田。</h3><p><br></p> <p> 在这次培训结束后，我将把我在这所学到的宝贵知识和园内老师们一起分享，一起学习进步，和幼儿们一起快乐成长。感谢国培，是你让我收获了快乐，是你让我收获了知识、是你让我收获了希望。虽然本次培训已经结束，但我们的学习并未结束。回到工作岗位，我会继续学习，不断努力，不断完善，将所学理念和得到的收获运用到今后的教育教学中去。将以一个崭新的姿态去面对幼儿，面对工作，力争有更大的进步！2020继续努力走进新时代学习的道路上……搂起袖子加油干……一张蓝图绘到底……</p>