<p> 为了更好地加强城乡学校之间的联系，充分发挥城区学校的引领和示范作用，促进城乡教师之间的交流学习，12月18日上午，许昌市教研室音乐教研员张金华、专家樊颖、许昌市实验小学音乐教师王雯君、长葛市教研室音乐教研员张祎平一行四人，到长葛市新区实验学校开展了送教交流活动。此次活动分三个环节。</p> <p> 第一环节，由长葛市新区实验学校谢明明老师上了一堂精彩生动的音乐欣赏课《鸭子拌嘴》。 </p><p> 这堂课谢明老师精心设计了丰富的实践活动，通过引领学生亲自去看、听、说、动，使学生展开了无限的想像，模仿鸭子走路的样子，以及小鸭子们吵架的情景，让学生尽情地表达着自我，用自己的方式去表达对音乐的感受，从而使音乐教学成为一种游戏、一种生活和一种体验。通过乐器归类、描绘声音、乐器游戏、创编故事、乐器演奏等过程，发挥学生想象创造的能力。并注意了音乐教学各领域之间的有机联系，采用综合式的教学课型，避免欣赏单一的课型，充分调动了学生的兴趣，整个课堂充满活力，其乐融融。</p> <p>紧接着第二节课就是许昌市实验小学王雯君老师精彩的课堂。上课伊始，学生随王老师的琴声做自己喜欢的动作 ，使学生感受到用动作也能表现音乐。充分调动了三年级学生的积极性，使学生十分迫切的想要开始上音乐课，这一点是十分值得学习的，因此好的开头就是成功的一半！在随后，导入到歌曲《我是小小音乐家》中，启发学生当旋律优美舒展时应该用什么线条来表示，当旋律热情奔放时有用什么线条，使每位同学都认真积极地投入到课堂中。最后，王老师用动人的舞姿、优美的线条让学生跟随乐曲《那不勒斯舞曲》表现自己的感受，活泼的音乐课堂一下子让学生放松了紧张的心情，都随着老师和音乐尽情地动了起来 ，使学生感受到用动作也能表现音乐。充分体现了授课老师具有非常专业的音乐素质和较高的音乐素养。</p> <p> 第二环节——课后与会教师进行了积极热烈的互动交流。授课教师交流了自己的教学设计和上课感受。许昌市音乐教研员张金华对谢明明和王雯君的音乐课进行了点评，听课教师也纷纷发表了自己的看法，交流了自己在教学中的经验体会，也表达了在这次活动中自己所受到的启发和获得的益处。</p> <p> 本次活动的第三个环节，由专家樊颖为大家做《律动如何“创编”》的专题报告，并且现场示范展示，让本次活动达到了高潮，也让与会的音乐教师受益匪浅。</p><p> 活动的最后，长葛市教研室音乐教研员张祎平总结讲话。她提出送教活动意义重大，要发挥校际之间的协作，从而激发教师参与教研的积极性。通过这次“送教”活动，老师们对如何提高音乐课堂教学效率有了更多的认识。这样的活动，促进了城乡教师之间的教育交流，充分发挥了优秀教师的示范、带头作用，更好地推动了城乡教育的均衡发展，对我们长葛市音乐教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用。</p><p><br></p> <p>监制：孙永宏</p><p><br></p><p>审核：汪红敏 吕晓怡</p><p><br></p><p>摄影：胡海霞</p><p><br></p><p>文稿：王晓慧 王君平</p><p><br></p><p>排版：张丽敏</p><p><br></p>