初露头角，放飞梦想——实习教师汇报课

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一支粉笔，写尽古往今来；三尺讲台，尽显奕奕风采。我用指尖触碰教师梦，用教师梦撑起三尺讲台。 为了全面帮助、促进实习教师的快速成长，展现他们的教学基本功、驾驭课堂的能力和青春的风采，为他们的专业成长搭建互动的交流平台，从12月15日至17日，思源实验学校教研室精心组织、举行了为期三天的顶岗实习教师汇报课活动，现已圆满结束。本次汇报课活动共20名顶岗实习教师参加了课堂教学汇报，活动分语文、数学、综合三个组分别进行。在各教研组教师的帮助下，实习教师认真钻研教材，精心制作课件，使用现代教学手段，设计各具特色，呈现出一堂堂精彩纷呈的实习汇报课，全体教师积极参与听课。 语文篇 谭燕平老师讲授的三年级课文《富饶的西沙群岛》课堂气氛十分活跃。谭老师根据课文描写螃蟹特点邀请学生进行扮演，课堂生动有趣，同时运用多种即时鼓励，整堂课学生收获满满。 程楠老师讲授的《爬天都峰》，课前回顾课文、复习导进入教学，程老师紧紧抓住教学重难点，研读对话、揣摩心情，引导并通过朗读课文角色扮演充分调动了学生的积极性和参与度。 教师李阿珍在教授《慈母情深》时教学层次脉络清晰，充分调动学生对课文学习的热情。 罗志伟老师的《精彩极了和糟糕透了》一课授课思路严谨，理论和实验相结合，课堂气氛活跃。 四位教师的语文课，以独具匠心的课堂设计、现代化的教学手段、形式多样的课堂组织、新颖灵活的教学方法把学生带入轻松愉快的课堂氛围，在短短35分钟时间内，充分展示了他们的教学水平和教学风采。 数学篇林诗婷老师的《连加连减》一课，教会孩子从左至右依次计算，将知识融入到动画中的课堂显得尤为有趣。 李灿老师带来的《认识图形》一课，注重实物教学，让学生学会联系生活。 周叶玲老师的《解决问题》，从学到用，一气呵成，孩子们的思维得到了有效发散，想象力得到了充分锻炼。 程汛老师的《10的加减法》一课，充分体现了合作探究这一教学理念，让学生在快乐中学习。 钟佳老师的《植树问题》，教学过程设计合理，教学内容把握准确，教学形式灵活多样。 谷佳老师的《9加几》一课，精美的课件，清晰的思路，恰到好处的点拨给我们展示了一节轻松愉快、气氛活跃而不凌乱的课堂。 欧孝娟老师的《三角形的面积》在课前积极备课，精心设计教学活动、制作课件，经过反复的改进和完善，做好了扎实充分的准备。所以上课时显得得心应手。 数学组老师执教严谨又不失灵动，让学生们在一次次动手操作中领会数学知识在生活中处处可见。 综合篇赵艳玲老师的《It's a mouth.》展示课活泼生动，孩子们学习兴趣十分浓厚。 黄尾梅老师的《Touch your head.》充分展示了不同的课堂教学思路，演绎了不同的风采，却展现了同样的精彩。 兰志清老师的《观察云》，亲和的语言，和蔼的态度，幽默风趣的课堂！兰老师无时无刻不吸引着孩子们的注意力。 黄欢老师展示的是《走进我们的老师》，黄老师根据学生年龄特点、教材内容精心设计教学。整节课教学思路清晰，课堂中采用自主合作探究的学习方式，突出了学生的主体地位。 陈琪叶老师的《一天的食物》教具制作精美，有趣的小组竞争抢夺食物设计不仅能有效激发学生兴趣又能贴合课题。 谷平平老师的《我们的小缆车》根据学生的发展需要，通过实验让学生更直观的对比学习。教学时从学生的切身体验出发，精心设计问题，启发学生想象。 杜嘉鹏老师的《测量力的大小》，条理清晰，环环相扣，过渡自然巧妙，通过小组讨论和实验，轻松突破重难点。 综合组老师执教扎实生动，在注重语言文字运用功能的同时又注重学生学习习惯、想象力的培养。 实习生汇报课至此已圆满结束，在周五的教师例会上，欧校长为实习教师们颁发了证书。 　　见贤思齐焉，见不贤而内自省也！ 为帮助实习教师更好地了解自己在上课时的优缺点，汇报课结束后，指导员、结对师傅、听课老师们立马齐聚一堂，对汇报课进行分析点评。他们结合实习教师们的上课情况进行了点评。肯定了实习教师们的闪光点，也在一定程度上点出了他们的不足，实习教师们也虚心接受评委老师的建议。 本次汇报课活动为新教师搭建了一个锻炼自己、展示风采的平台，使教师们互帮互助、共同提高，提升了我校师资队伍的整体水平。新教师汇报课已成为我校一个传统活动，它是平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀；它是动力，把我校的教育推向一个又一个新高峰。教研路上，和美教师从未停止过探索的步伐，不忘初心，砥砺前行！ 图片来源：各老师摄影文字编辑：陈琪叶程楠