<p> 幼儿的一日生活是幼儿园工作的重心，而养成良好的活动常规是幼儿成长、学习的前提。为了促使幼儿养成良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自我服务能力，促进幼儿的全面发展，12月18日上午，我园小班组开展了以“我能行，我最棒”为主题的常规展示活动。</p> <p> 时间飞逝，转眼间小班的宝贝们到幼儿园已经有将近四个月的时间了，在这四个月的时间里，宝贝们在老师的引导下掌握了一项项生活基本技能，今天就让我们一起见证他们的成长吧！</p> <p> 伴随着舒缓的音乐，精神饱满，热情洋溢的孩子们在场内等待着活动的开始，随着主持人对活动环节以及活动要求的详细解说，此次活动拉开了序幕！</p> <p> 首先，随着哨声的响起，洋溢着笑容的孩子们跟随哨音，踏着整齐的步伐排队入场，以精神饱满的状态，为大家呈现了精彩的展示环节。</p> 第一环节：穿脱衣服 <p> 伴随着教师的指令，在音乐声中，孩子们积极的行动起来：拉开小拉锁、区分正反面、翻翻小袖子......每一个动作都那么努力、那么认真的去完成，不时还能看到孩子们互相帮助的身影！有的孩子虽然动作有些迟缓，但他们不甘示弱，脸上表现出不服输的神情，仍然坚持、努力的穿脱，用行动向大家证明：“我能行”！</p> 第二环节：叠衣服 <p> 哨声响起，孩子们个个精神抖擞，全力以赴，小手不停的动起来，铺开、折叠、打平，每个步骤环环相扣、娴熟之极，全部完成的孩子高高举起小手、露出灿烂的笑容示意老师：“我完成啦”！</p> 第三环节：穿脱鞋 <p> 小脚伸进去，用力往上拔；鞋子穿穿好，走路不摔跤！孩子们先脱下自己的小鞋子整齐地摆放在地板上，坐在小椅子上，随时等待老师的指令。当哨声再次响起时，孩子们争分夺秒，看谁穿的又快又好！</p> 第四环节：七步洗手法 <p> 手心手背手指甲，洗出健康伴身边。撸起小袖子、念起《洗手歌》、手指搓一搓、毛巾放一放.......边念儿歌边洗手的孩子们，按照“七步洗手法”向我们展示了正确的洗手方式。</p> <p> 最后，在主持人的结束语和孩子们的热烈掌声中，此次活动圆满结束。</p> <p> 在生活中教育，在教育中成长。通过此次趣味十足的常规展示活动，我们看到了孩子们从哭闹不安到有序活动，从处处需要老师帮忙到自主穿衣、排队、洗手.....无不体现了孩子们的巨大进步和老师们的努力。在今后的生活中，我们会继续引导孩子们，加强他们的常规培养，提高孩子们的自我服务能力。期望他们用良好的成长状态，开启在幼儿园美好回忆的序幕。</p>