篇首语:努力提升校园文化建设 <p> 林口县古城镇中心校集幼儿教育与业务教育于一体,下设幼教部、小学部、初中部,历史沿革形成幼儿园、中心小学、第三小学、林业小学和初级中学“四校一园”的一体化管理模式。近年来,各所学校特别注重校园文化的建设,积极创造净化、美化、理化性的人文环境,形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。</p> <p> 优秀的学校文化是一面旗帜,它引领着师生意气风发地前进;优秀的学校文化是一种氛围,它熏陶浸染,润物无声;优秀的学校文化是一种引力场,它能凝聚人心,形成合力;优秀的学校文化是最宝贵的资源,是学生成长,教师发展的肥沃土壤。文化更是学校的一种形象,一种气质,一种个性,一种特色,一种品牌。有高品味文化的学校,必定高雅圣洁、独秀群芳。</p> 理念文化 确立方向 <p> 古城镇中心校以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,坚持校园文化建设与基础教育课程改革相结合、与学校德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。</p><p><br></p> <p>古城镇中学</p> <p>古城镇三小学</p> <p>古城镇中心小学</p> <p>古城镇林业小学</p> 环境文化 陶冶情操 <p> 古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”学校的校容校貌,表现出一个学校整体精神的价值取向,是具有强大引导功能的教育资源。</p> 经典文化 润泽心灵 <p> 古城镇中心校一直把“诵读国学经典”纳入学校长期规划,精心组织编排了《诵读经典》校本教材,通过丰富多彩的读书活动,让更多的人走进经典,普及经典。每天下午第一节课前安排经典诵读时间,采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生跟着模仿吟诵。当驻足校园静听时,教室里便传来朗朗诵读经典的声音,让人产生一种置身于祖国古典文化的神圣感。</p> 书香文化 启迪智慧 <p> 古城镇中心校在开展书香校园建设以来,始终把阅读回归到本来的面目,在校园内播撒读书的种子,强化阅读的理念,营造阅读的氛围,开展形式多样的阅读活动,培养师生的阅读兴趣和阅读习惯,使阅读成为伴随人终身的生活方式。</p> <p> 走进学校教学楼,都可以看到一排排的图书柜,这是我们学校的“开放式图书馆”,课间时间,吸引了不少爱书如命的“小书虫”。学校把图书室的藏书分发到各楼层图书架,并通过每月流动一次的方法,让全校学生都能读到更多的好书。开放式图书角根据每个楼层学生的年龄特点摆放了各类经典儿童读物,比如有低年级小朋友爱看的童话、绘本故事、动物类的拼音书籍,中段学生喜欢的各类科学知识和神话故事等,还有高段同学爱看的短篇小说和各类人物传记等等。这些图书可供同学们在课间、午休时自由取阅,不用办理任何借阅手续。</p> <p> 别具特色的图书角,是老师和孩子们最留恋的地方;行走在校园,师生随时都可以与书同行,与书为友,阅读已经成为了学生每日的必修课,课余总能看到他们埋头看书的身影,学校已悄然形成了爱读书的良好风气。</p> 班级文化 丰富内涵 <p> 学校突出“让每个孩子在这里健康快乐地成长”的核心理念,让每一个人都成为校园文化建设的设计者。班级文化异彩纷呈,学生根据主题自己动手、设计布置,形成了充分展示个性魅力和特色的班级文化。班级文化建设的开展,给孩子们带来了无尽的激情和欢乐,给老师们带来感叹和惊喜,而给学校带来的是师生精神新的风貌与心灵的成长。</p> 厅廊文化 陶冶情操 <p> 学校加强楼道文化建设,细化育人环境,楼道处处凸显精细化管理的特色。在教学楼、办公楼的楼道、墙壁、教室门口等位置,进行了精心布置,悬挂着八礼四仪、安全知识、心理健康、读书名言等精美的教育版面和精心设计的文化宣传标语,这一道道文化风景让广大师生置身于无形的心灵熏陶之中,获益匪浅。</p> 乡土文化 滋养心灵 <p> 为鲜明生动的引领全校师生爱祖国、爱家乡、爱学校,凸显校园文化特色和校本课程理念,林业小学将教学楼的楼道文化进行整体更新布置,打造浓郁的林区文化特色校园,重在提升学校的文化品味,夯实学校文化底蕴,充分发挥校园环境文化育人功能,引导孩子们健康和谐成长。</p> 非遗文化 传承文明 <p> 非物质文化遗产,不仅是一个民族生生不息的根脉,更是传统文化源远流长的精髓。林业小学开展“非物质文化遗产进校园”活动,将“剪纸”艺术纳入校本课程,不仅以兴趣为导向,还在孩子心里播下对非遗文化热爱的种子,可谓给非遗传承传来“一脉香”。</p> <p> 老师和孩子们的手可真巧啊,绘制出这么多艺术性极高的非遗手工品,用它们妆点我们美丽的校园,真是经济又实惠!</p> 社团文化 发展个性 <p> 古城镇中心校秉承立德树人,全面发展的办学理念,为丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合实践能力,发展和培养学生的个性,特长,发挥艺术教师的专业能力,让学生真正成为德智体美劳全面发展的人才,一年来,我们将社团活动当作一项常态化工作来抓,努力让每位学生全面发展。</p> 片尾语:继往开来 再创辉煌 <p style="text-align: center;">光彩夺目、硕果累累的荣誉墙</p> <p> 回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。</p><p> 我们全校师生必将在姜爱群校长的带领下,继续追梦,力争全面提升学校新形象,把古城镇中心校打造为学生们的成长乐园,老师们的幸福家园。</p>