<p> 深冬已至，寒风凛冽。而孩子们依然兴致勃勃地按时来幼儿园。在不知不觉中，这学期已经是第十六周了，这一周孩子们的点滴成长让我们一起来回味吧。😜</p> <p>黄老师给孩子们带来一节美术活动《奇异的果树》——撕贴画。</p> <p> 教育学家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养幼儿的动手能力，是加强幼儿脑功能锻炼，发展幼儿智力极为有效的手段之一。让幼儿利用撕贴的图形有创意的进行拼贴画。通过“撕纸贴画”活动的开展不仅让幼儿体验到了撕纸活动给自己带来成功的快乐，还培养了幼儿动手操作的技能，并鼓励幼儿在活动中主动去探索、操作，让我们的孩子个个“心灵手巧”。一起看看孩子们的创作吧。😜</p> <p>孩子们创作出各种各样的作品，棒棒哒👍👍👍</p> <p>科学活动《照明用具的发展》</p><p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿了解照明用具的发展史，认识几种照明用具。</p><p>2、知道科技的发展让我们的生活越来方便，激发他们对科学的热爱之前。</p><p>3、初步尝试设计并画出更高级、更漂亮的灯。</p> <p> 梁老师通过出示实物、图片，引导幼儿观察、了解、探究，激发幼儿对各种各样灯的喜爱。</p> <p>瞧，孩子们开始认真地设计自己心中最漂亮的灯啦。👏👏👏</p> <p>孩子们画出五颜六色的蜡烛，萱慧小朋友说她还画了“小人灯”😃😃😄</p> <p>小朋友们各种各样的灯，家慧的爱心灯、欣萱的兔子灯、本奇、本妙的台灯、李杏的彩虹灯、肇安的路灯，运明的恐龙台灯等，孩子们的想象力太丰富了。👏👏👏</p> <p>业辉说他画了“美女”灯和火把😃😃阿畅和肇康是画了家里的兔子灯，利梦说她画了幼儿园里的星星灯，治皓说他画的是彩灯。开睿画了五颜六色的灯泡💡，会聪和开轩分别画出了自己心中最美的蜡烛。茂阳说他画了教室里的灯管。孩子们太棒了！👍👍👍</p> <p>孩子们分别出画了各种蜡烛，彩灯。業哲的蘑菇灯、萝卜灯等，太有创意了。👍👍👍</p> <p>文祯的冰激凌灯，尚菲的吐司灯，艺菲的吊灯，家怡和曹爱各种形状的蜡烛。我们班的小朋友都是最棒哒👍👍👍</p> <p>午休时间，培养孩子们学会自己穿、脱、叠衣服、被子等生活自理能力。</p> <p>孩子们自己的衣服整齐地叠好放在桌子上，起床时并能及时地穿上。</p> <p> 生活自理能力的培养是幼儿期重要的学习课程，生活自理教育中渗透着安全教育，自我保护意识、服务意识的培养；生活自理教育能促进幼儿思维能力的发展，良好生活习惯的养成等。</p>