2020年第5期 （总第16期） <p> 要说中国孩子最喜欢的古代小说，那一定非《西游记》莫属。在这期的沙龙中，西师附小的老师们策划了九场阅读分享活动。每场各具特色，从不同角度和学生共读书本，有的新鲜有趣，有的手脑并用，有的引人深思。</p> 学生们都是一个个小“西游迷”，看，他们把家里各种版本的西游图书都带来了，互相瞧一瞧，发现不同图书对人物的理解和演绎都是各具风格。 <p> 师徒四人是《西游记》中最受欢迎的角色，老师们用各种有趣的形式帮助学生整理相关知识。游戏道具、“东西南北”折纸、玩偶、皮影戏、动画影音、思维导图……纷纷上场，串联起各个人物的称号、本领、情节和相关人物。在快乐的过程中，孩子们把书中零散的内容整合起来，串成《西游记》的一个个故事。</p> <p> 老师们又借助卡通图片，将一个个故事串联在一起，勾勒出《西游记》中的重要情节，建立起对书的整体认识。</p> <p> 对低年级的孩子来说，影音图像是理解文本很重要的途径。老师们带领着孩子们观看经典视频片段，生动的影视形象和文本阅读结合在一起，既激发了学生兴趣，又引导他们对人物特点进行深入的思考。</p> <p> 所有阅读沙龙中，最可贵的就是师生讨论环节。老师就像大朋友一样陪伴着孩子们，师生共同聊聊自己的读书感受，说说自己喜爱的人物，大家畅所欲言，场面温馨热烈。</p> 男老师们组成“兵器组”，以西游人物的法宝为切入点，瞬间激发了同学们的热情。师生一起，从梳理情节到分析人物，最后探寻主题、关联自我，从阅读中获取自身成长的力量。<br> 有的老师和学生们依据文本阅读，制作了自己的“西游立体书”，有了排练了西游皮影戏，有的涂画心目中的西游人物像。 <p> 最惊喜的地方是在沙龙中看到了心中的美猴王！高年级的哥哥特意准备了全套装备，变身孙悟空，带领低年级的弟弟妹妹们一起读书、分享。活动结束，大家表示一定要和美猴王来张合影。</p> <p> 分享感受不够过瘾，那就自己变身为书中人物，读一读小剧本，演一演自己心目中的西游人物。配上老师的ｐｐｔ背景图片，听着学生绘声绘色的角色朗读，还真是入情入境。</p> <p> 还有的孩子们自己穿上道具，和身边的伙伴开始了角色扮演。不是一个班级的互不相识又何妨，跨越年级有着年龄的差距也不怕，阅读活动联结着西师附小的每一个学生。</p> <p> 每一场精彩的沙龙背后，都离不开老师们认真敬业的态度。虽然他们来自不同的年级，归属不同的学科，但是他们克服了各种困难，利用下班时间一次又一次磨方案、定环节，甚至连细节也不放过。电教老师们不辞辛苦，场场跟随记录。</p> 春花秋雨、夏蝉冬雪，《西游记》中师徒四人历经磨难终成佛，西师附小的师生们亦是点滴积累，内心日渐丰盈。虽然寒冬已至，但阅读沙龙带来的温暖却一直伴随着师生们，本学期最后一期活动《节气的呢喃与喊叫》正在展开，我们一起从自然中体认天人关系，从墨香中体味文化内涵！