<p>【放学时间，安静坐着等待！】</p> <p>【室内游戏—水果名称游戏，分组完成，提高小朋友反应能力，能及时接受其他组的传达，培养小朋友相互配合和帮助】</p> <p>【艺术活动—手工 老母鸡</p><p>幼儿通过教师讲解示范进行对折粘贴</p><p>独立完成，也可以师幼配合！】</p> <p>【午点时间，真好吃】</p> <p>【表情充足】</p> <p>【用餐表情】</p> <p>【愉快拥抱】</p> <p>【午点—汤圆 教师讲解汤圆做法，里面包含哪些材料，引导小朋友知道吃汤圆的好处】</p> <p>【起床后的午点—饺子，补充体力，促进能量】</p> <p>【饭后安静看书，教师进行午检，随时注意小朋友的情绪，关注小朋友的生活】</p> <p>【饭后散步—有助于消化，提高睡眠】</p> <p>【餐前介绍—我是小小播报员，自我介绍，给小朋友介绍今天使用的午餐，白菜可以使小朋友怎么样，、胡萝卜可以保护小朋友的眼睛</p><p>培养小朋友胆量和表达能力，学会如何展示自己】</p> <p>【安静开心使用午餐】</p> <p>【教师讲述故事内容，引导小朋友认识了解故事有什么！】</p> <p>【教师示范画图，讲解内容，引导小朋友寻找相同和不同】</p> <p>【第二镜头，教师配合】</p> <p>【教学活动—鲸鱼涂色，小朋友根据图上的颜色进行涂色，也可以选择自己喜欢的颜色涂色，培养小朋友学习分清里面和外面的要求涂色！】</p> <p>【户外活动—拔河比赛，小朋友分组进行游戏比赛。作用：培养小朋友的团结互助，学会合作，学会分享】</p> <p>【分组比赛，分享输赢，学会合作，培养默契】</p> <p>【室内游戏—教师引导小朋友学会使用海洋球游戏，如何投掷】</p> <p>【中二班王老师比赛教学活动，培养小朋友了解节拍和节奏】</p> <p>【户外活动—选择展示，放松和欣赏自己】</p> <p>【学会叠衣服和穿衣服</p><p>培养小朋友尝试叠衣服独立完成力所能及的事，自己的事情自己做；比赛如何穿衣服，谁穿得快，提高小朋友自己动手能力】</p> <p>【绘画课</p><p>引导小朋友自己动手沿着曲线动手画】</p> <p>【根据线条独立完成】</p> <p>【学习独立完成】</p> <p>【自己独立使用画】</p> <p>【亲手操作】</p> <p>【按照曲线画出形状】</p> <p>【学习坐姿，培养小朋友遵守纪律！】</p> <p>【学习独立接水，两手拿水杯有序排队喝水】</p> <p>【教学活动，学会怎么穿裤子</p><p>使用儿歌，引导小朋友认识裤子的裤头和两边脚裤脚】</p> <p>【环保教育活动，引导小朋友认识地球，学习将各种垃圾进行分类并保护绿色环境保护地球！】</p> <p>【教学活动—垃圾分类，了解垃圾各种分类，保护绿色环境，保护地球】</p> <p>【早操时间—今早起来公鸡叫</p><p>学会展示自己，培养小朋友对音乐感的节奏与节拍】</p> <p>【体智能教学活动—课前放松，激发小朋友兴趣】</p> <p>【体智能教学活动，培养小朋友的肢体能力，提高锻炼，促进体力】</p> <p>【教师进行考勤人数】</p> <p>【早上好！小朋友有序排队上教室】</p> <p>【晨间游戏—两两传球</p><p>玩法：两个小朋友面对面拉拉手，听到指令开始传球！】</p> <p>【晨间律动—幼儿重新获取知识，提高记忆力】</p> <p>【早上好，晨间开始—背背爬起，小朋友双手握住绳子，背地攀爬。】</p> <p>【晨间活动—跳绳子</p><p>小朋友根据高低过去，提高小朋友的双脚协调，提高小朋友的运动积极性】</p> <p>【晨间锻炼——跨越阻碍</p><p>玩法：穿越森林—跳圈圈—网下攀爬—到达起</p><p>作用：可以培养幼儿动作技能，提高幼儿的平衡力】</p> <p>【双脚蹲着行走—毛毛虫游戏】</p> <p>【晨间活动—蹲行绳子，学习蹲着如何使用双脚行走！】</p>