数学文化节启动仪式

幸福

<p style="text-align: center;"><b>齐河县第三实验小学</b></p> <p>  数学作为一种文化,它沟通着世界的心灵,我们用数学来交流,用数学来体会,在数学的美妙花园中翱翔。</p> <p>  为提高学生的数学素养,激发学生学习数学的兴趣,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,我校决定举行首届“数学文化节”活动。</p><p> 为确保活动的顺利进行12月18日下午马校长、王校长和全体数学教师参加了“数学文化节”启动仪式。</p> <p>  首先,王校长就本次活动的意义和目的给各位数学教师做了说明。</p> <p>  接着各年级的数学教研组长给大家展示了本组的“数学文化节”活动方案。</p> <p>  一年级的活动主题是“悦宝排排乐”,将学生比较难理解的重叠问题和移多补少问题,通过排队活动轻松解决,让学生在玩中学。</p> <p>  二年级的活动主题是悦动的“东西南北”,把认识方向及口算练习穿插在体育运动中,既有师生的双向活动,又有亲子的互动,有新意、敢创新。</p> <p>  三年级的“我们走在钟表上”不仅带领学生感受自古至今的计时工具、认识钟表、感受时间的长短,还在钟表上找到了角、周长、分数,钟表好神奇啊!</p> <p>  四年级组的动起来的数学“行程问题”我能行,将各种行程问题编在情景剧中,让学生真切感受行程问题,理解行程问题。</p> <p>  五年级组的主题是“面”面俱到,“积”累知识,把各种面积的计算方法利用各种活动,让学生轻而易举的掌握,还设计了擂台赛,学生定会“打”的热血沸腾。</p> <p>  六年级的活动主题是“走进圆的世界”,通过设计多种形式的活动,让学生深入了解圆、充分感受圆的魅力。</p> <p>  每组活动方案的设计都是全组教师智慧的结晶,集体教研的结果。</p> <p>  马校长最后总结,感叹组长们的设计方案让人耳目一新,老师们真的用心了,心系学生、跳出教材教知识,期待我们的“数学文化节”绽放精彩。</p>

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