12月18号下午2点，经过半个多月的谋划，舜文中学和68中学七年级英语“同课异构”活动正式拉开序幕。该活动由校长室牵头，学校教务处统筹，全体初中英语教师参与，并选派了两位年轻的美女教师上阵授课。该活动还邀请了教研室的苏敏新教研员参与听课评课活动。 冬日的严寒挡不住两校英语人参与教研的热情， 舜文教师早早地为教研做足了准备，68中学教师顶着寒风，早早来到舜文的录播室。活动开始了，两位年轻教师课精彩分成，高潮迭起，亮点多多。听课教师认真聆听，蹙眉思索。 课后的评课议课也是精彩不断。活动成功的背后，支撑它的是英语组强大的凝聚力，是反复多轮的磨课和教研的助力。对于两位新教师而言，该活动无疑也是一次难忘的心理磨砺，也是授课智慧的迅速成长，是一次“不经历风雨那能见彩虹”经历。对全体英语人来说，教育或者教学，“谋定而后动，知止而有得”，教无止境，学无止境，是该活动带来的最大教学智慧吧。 一轮磨课后，全体英语教师献计献策，对课进行全方面的评改。 二轮三轮磨课，李春华组长对授课教师陈敬贻手把手的进行授课指导。 陈敬贻老师展示课精彩进行中。 作为刚入职的新教师，高素质的陈老师认真学习，虚心请教，经过多次的磨课，迅速成长起来。 课堂上，陈老师沉稳淡定，环节环环相扣，师生配合默契，教学效果超棒！ 来自68中学的赵文娜老师的展示课精彩进行中。赵老师的课设计高端，有层级，有深度，契合学考精神，更落地学生生活，亮点颇多。 赵老师热情澎湃的授课，不同角度，不同层次的训练方式也让人耳目一新，印象深刻。 邢淑娴老师的精彩串场给该活动增添了一抹瑰丽的色彩。她标准流利的发音，落落大方的台风，成为舜文一张亮眼的名片。 课后，老师们进行了热烈的评课议课活动。 来自68中学的教研组长亓蕾老师和来自舜文中学的李春华老师两位教师的课进行评课和反思 两位年轻的授课教师谈自己的教学设计和该活动带来的收获和感悟。 教研员苏敏新老师对两位授课教师的课进行评课，她肯定了年轻教师的成长，也对听说课的设计提出来宝贵的意见。同时对明年的学考的方向和题型的改变进行了说明，对8，9年级的教学进行了耐心精准的指导，为我们今后的教学指明了方向。 <div><br></div><div><br></div> “谋定而后动，知止而有得”，教学需要热情，更需要智慧，智慧是在一次一次的磨砺中悟出来的，是在一次一次的反思中摸索出来的。“同课异构”是智慧的碰撞，是奔跑中的角力。 它让我们成长，也让我们感悟。感谢学校组织的这次活动，让我们学了很多，感悟了很多，成长了很多。