东湖中心幼儿园 “童心童话”绘本剧展演活动

梧雨

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，孩子们的世界，快乐就是如此的简单。在小朋友们的热切盼望中，12月17日，东湖中心幼儿园“童心童话”绘本剧展演活动，在学校三楼会议室如期举行，校长王修君携全体领导参加了本次活动。班级家长代表也如约而至。活动取得了圆满成功。 　　学校各位领导、老师也对此次活动特别支持，在繁忙的工作中前来参加，陪伴小朋友们共同体验成长的点点滴滴。 家长也很热心的参与其中，扫码测温后来到活动现场，尽自己所能为孩子们提供便利。 　　在绘本剧的天地里，孩子们徜徉其中；在绘本剧的天地里，孩子们乐在其中。绘本剧是幼儿园的学习过程中一种非常重要的游戏活动。表演游戏将学习和娱乐巧妙的融合在一起，具有鲜明的表演性、创造性和游戏性特点，这些特点融入到绘本学习过程中，激发了幼儿的学习兴趣，丰富了幼儿的知识，促进了幼儿成长初期社会行为的发展。表演游戏作为幼儿生活中一种特殊的游戏活动，在表达行动、意识以及情感方面能够起到巩固绘本阅读的作用，从而成为幼儿教育中重要的教学策略。 　　小主持人精神饱满，绘声绘色的诠释着自己的角色，她们学会了克服恐惧的心理、学会了与同伴相互配合。 通过表演游戏，可以使幼儿再现绘本中的故事情节、人物形象等，激发幼儿的模仿能力。模仿也是幼儿时期主要的一种学习方法，通过模仿绘本中的人物、语言等，全面深刻的了解绘本中的内容。 　　 英才三班　《咕咚来了》用生动、形象、有趣的情节，告诉小朋友们深刻的生活道理，遇到不懂的事情要弄个清楚明了，以免虚惊一场。 　　朵朵班的宝贝儿们年龄虽小，却带给我们太多的惊喜《借我一把伞》。 英才二班 《老狼老狼几点了》，幼儿通过对绘本的理解，对绘本进行再创造，是幼儿与绘本进行的心灵上的对话过程。由于幼儿的阅读水平有限，幼儿的绘本阅读基本靠看图，而绘本中的很多意境是隐藏在图画之中的。这种意境，是家长以及老师用语言无法表达出来的，即使是用言语表达出来，幼儿对绘本中要传达的感想也认识不深刻。这也就需要表演游戏来进行辅助，辅助幼儿充分了解并深刻认识。 英才一班《我选我自己》精彩的表演，童趣、风趣、幽默的语言赢得了小观众们热烈的掌声。 英才三班《走丢的小蚂蚁》 绘本剧表演能将幼儿的认知、情感以及相关行为进行融合。《走丢的小蚂蚁》在绘本最后阐述道："外出游玩不乱跑，紧跟大人不走丢，不走丢。"针对这种体会感比较强的绘本内容，如果单纯只靠教师比较强的讲故事技能，幼儿也只能一知半解。而通过表演游戏这种方式，能使幼儿感情体会的更深。 英才二班　《拔萝卜》的精彩表演让宝贝们乐的前仰后合，每一个角色的饰演几乎就是为小朋友们量体裁衣。 英才三班《猴王吃西瓜🍉》孩子们将小猴子的特点演绎的活灵活现，惟妙惟肖。真正使自己成为舞台的小主人。 英才一班《美丽家园》，让所有小朋友们通过这样一种特殊的形式，懂得了植树造林是保护我们赖以生存的环境，不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。 　　孩子们穿着盛装，一个个劲头十足，尽情的演着、唱着、跳着。精彩纷呈的绘本剧表演，为孩子们提供了展示自己的舞台，让每一个孩子都有机会在舞台上各展风姿。 　　在阵阵喝彩声中，“童心童话”绘本剧展演活动也暂时告一段落了，但是孩子们精彩的表演却让我们久久不能忘怀，一张张可爱的照片，一段段精彩的片段，留下了他们可爱的童年。因为疫情的原因，我们也是第一次以直播的方式为家长朋友们进行节目观看，我们收到了更多家长的鼓励和支持，我们和孩子们将继续努力，将更多精彩呈现给大家。