<p><b style="font-size: 18px;"> 计算和解决问题都是小学数学至关重要的两个组成部分，而学生计算能力和解决问题的能力直接影响学生学习的质量。为了进一步提高我校学生的计算能力，培养学生良好的计算习惯，提升学生学习数学的兴趣，促进学生数感的全面提升，拓展学生的数学知识面和开发学生的解题思维，提升学生的学习素养，发展学生的个性特长，逐步形成勇于实践、解决实际问题的能力，同时给学生提供一个展现自我成长的平台，让学生在参与竞赛过程中体验学习成功的快乐。 信丰县第九小学近日举行了“以算为基、让思维飞”专项竞赛活动。</b></p><p> <b>本次竞赛由学校统一组织，由于受场地因素等影响，本次主题竞赛共分为两周，2020年12月9日下午举行的是一至三年级的计算专题竞赛，2020年12月16日下午举行的是四至六年级的解决问题专题竞赛。</b></p> 活动方案 前期工作准备 <p><b> 这次的试题内容由学校精挑细选的校骨干教师统一命题，难易完全符合各年级学生的水平，设计了不同梯度和层次的题目，灵活性很强，稍不细心就会出错，这不仅要比学生的细心程度，也赛学生的思维能力。</b></p><p><b> 各班赛前在班上进行了初赛，挑选出了由4名顶级选手组成的豪华阵容代表班级来参赛，竞赛采取笔试形式进行，在规定的时间内完卷。在整个考试期间，不同年级不同场地，统一实行单人单桌制。</b></p><p><b> 随着开赛信号的发出，比赛开始了！各个小选手都投入到紧张而又激烈的角逐之中！同学们有的思维敏捷，分秒必争，拿起笔飞快地计算着；有的反复读题，慎重作答；有的托腮凝思，沉重冷静。此时，孩子们已经沉浸在数学的天地中，静思精算，用自己的聪明智慧解决一个个难题，表现出良好的数学素养。</b></p><p><br></p> <p><b>监考老师们认真监考巡视!</b></p><p><br></p> <p><b> 比赛结束后，收好答题卷，装订好。改卷老师们本着对每位学生的成绩负责的态度进行认真、细致的评阅！根据成绩高低按照活动方案评出了各年级的一等奖、二等奖、三等奖。</b></p><p><br></p> <p><b> 各班对获奖选手举行了隆重、形式多样的表彰仪式，让获奖孩子在全班同学面前树立榜样，带动更多的同学积极主动地投入到学习中，也为本次比赛画下了圆满的句号。</b></p><p><br></p> <p><b> 此次竞赛活动的开展，既锻炼了学生的计算能力，又激发了学生的对数学的学习兴趣，提高了计算正确率、计算速度，学生的思维更有了深度和广度、还培养了学生认真、严谨的学习态度，同时使学生收获了成功的快乐，也让学生感受到了数学的无穷魅力。同时透过本次竞赛也大致了解我校在数学教学中存在的问题和薄弱环节，为九小小数人今后进一步加强自己的教研教改的研究、指导、探索，提供了一些重要的参考依据。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">图文编辑：曾敏明</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 初审：施阳珍</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 审定：王美英</b></p><p><br></p>