觅教学之道，览教师风采——记万载一小数学优质课竞赛活动

宋梦娴

为提高教师的课堂教学水平，增强课堂教学效果，提升教师的专业素养、专业技能和专业品质，促进教师的迅速成长，我校于2020年12月15日组织了1一6年级数学教师“综合与实践”课堂教学竞赛活动。 　　来自6个年级的7位优秀教师精心准备、厚积薄发，为全体数学教师带来了一场视听盛宴。在比赛中，参赛教师们以自己的慧心、卓识、学养对教材进行了个性化的解读，别开生面，令人耳目一新。 　　第一节课由刘海燕老师和五6班学生开场，刘老师带领学生在实践操作中领略《掷一掷》的趣味课堂，她干练的教态深入人心，将“学习有用的数学”这一理念贯彻到底。 　　第二节课则是由郭珑靖老师与四9班孩子共同呈现的《一亿有多大》，通过测、量、算、想的学习过程，让学生知悉一亿有多大，又将“节约”的教育观念渗透其中，让学生学的轻松又有意义。 　　第三节课是宋梦娴老师与一7班孩子们共同探索的《数学乐园》，通过游戏闯关的形式进行1-6单元的复习，板书精美有创意，让低年级的学生在玩中学，学的愉快。 　　第四节课是闻珑老师与三6班学生带来的《数字编码》，她带领学生在数学海洋中遨游，使用学生自己的身份证号码来探索和发现数字的奥秘，学生学习兴趣浓。 　　第五节课全体数学教师们继续聆听辛小美老师与二2班学生展示的《量一量，比一比》一课，通过学生自己测量，感受多种长度单位的标准，辛老师课堂上饱满的热情感染了在场的所有师生。 　　第六节课呈现的是龙舒老师与四4班学生的《一亿有多大》，龙老师把课堂交给学生，让他们自己提出问题并解决问题，这样的课堂既有广度又有深度，给人以美的享受。 　　最后一节课由林斌老师和六9班学生压轴《确定起跑线》，林老师巧妙的课堂设计让学生从复杂计算中脱离出来，从而让学生通过观察、分析找到简单方法解决问题，享受成功的喜悦。 　　台上参赛教师表现精彩，从导入的新颖到课堂教学的完美设计，从拓展的深邃到板书的精妙惊艳，都让人耳目一新，眼前一亮。台下观摩教师听课专心，并在课后积极撰写评课日志。 　　花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次数学优质课的开展，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。