一路欣赏,一路采撷——记陈美华名师工作室到罗定第三小学开展研修活动

夏天的风

<p>  为发挥名师工作室作用,促各校共同发展,推动教师的专业化成长,在12月18号上午,陈美华名师工作室来我校进行教研交流活动。</p> <p>  这次活动有三个议程:一、开展专题讲座;二、同课异构展示;三、研讨交流活动。</p> 开展专题讲座 <p>  名师工作室主持人陈美华老师开展《跨过识字的“梗”让孩子乐学活记》的讲座,分享丰富实用的识字教学方法。在座的每一位老师对低年级识字课有了更深刻的认识。</p> 同课异构展示 <p>  本次公开课由我校林枝老师和工作室成员黄如果老师对《雪地里的小画家》进行同课异构。</p> <p>  林枝老师围绕“读和写”组织课堂教学。在读的方面,她运用了多种读的形式,激起学生朗读的兴趣。在写的方面,她运用了“习课堂”的任务单,在习题中巩固知识,落实语文基础的训练。</p> <p>  黄如果老师采用有趣的游戏、互动交流、展示成果、激趣朗读等多种教学形式,让课堂教学既充实又有趣,让孩子们在快乐中学习。真是一节精彩又欢乐的课堂!</p> 研讨交流活动 <p>  工作室成员老师对两位上课老师分别进行了点评并给予了肯定。</p> <p>  名师工作室主持人陈美华老师指出:课堂教学内容要有层次、有梯度,“水要慢慢倒”,学生才能“喝得到,喝得饱”。同时,她希望教师不要吝啬表扬,表扬学生就要大声地说出来,让其他学生也听到,这会极大地唤起孩子们的学习兴趣。一言一句,满满都是干货。</p> <p>  谭妍主任表示:教无涯,研不止,要向优秀的前辈不断学习,修炼语言、眼神和表情,不断提升自我。</p> <p>  最后,我校张海新副校长对本次教研活动进行了总结:一个人可以走得很快,但一群怀着共同理想的人可以走得更远,并衷心希望日后有更多的机会可以交流学习,共同进步。</p> <p>  “教而不研则浅,研而不教则废”。教学活动在无限回味中结束,然而,“一路欣赏,一路彩撷”,教研是教学的双翼,这个初冬与之邂逅,它一定为老师们蓄力前行,未来可期!</p> <p>撰稿:林枝、黄如果</p><p>摄影:黄洁</p><p>编辑:林枝</p><p>审核:谭妍</p>

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