<p> 什么是教育？什么是最好的教育？</p><p> 各花入各眼，各家讲各言。</p><p> 我们想，能让我们成长的教育应该都是好教育。</p><p> 最新版《小学英语新课程标准》中提到：此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。</p> <p> 附：基础教育阶段英语课程的任务。<b style="color: rgb(255, 138, 0);">激发</b>和<b style="color: rgb(255, 138, 0);">培养</b>学生学习英语的兴趣，<b style="color: rgb(255, 138, 0);">使学生树立自信心</b>，养成良好的学习习惯和形成<b style="color: rgb(255, 138, 0);">有效的学习策略</b>，<b style="color: rgb(255, 138, 0);">发展自主学习的能力和合作精神</b>；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，<b style="color: rgb(255, 138, 0);">形成一定的综合语言运用能力</b>；<b style="color: rgb(255, 138, 0);">培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神</b>；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，<b style="color: rgb(255, 138, 0);">形成健康的人生观</b>，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。</p> <p> 本周，我们已经顺利完成了第十单元的学习任务，于是，我们好玩的游戏也来了：<b style="color: rgb(57, 181, 74);">最佳推销员</b>。</p><p>（<b style="color: rgb(255, 138, 0);">以组为单位出示一套房子平面图，并派一位代表做推销员介绍房子，最后全班评出最佳推销员。</b>）</p><p>可用句子借鉴：</p><p>Look,this is a home. There are three / four bedrooms,they are nice. This is a living room,it is big…Do you like it?</p> <p> 小组合作：大家开始积极讨论，分工合作。设计平面图、准备解说稿……总设计师、技术员、解说员……</p> <p>It's show time!</p><p>哦，差点忘了，展示前先让我们每组的的后勤工作人员和技术人员到位哒～</p> <p>one, two, three, go!</p> <p> 嗯嗯，是的，我还有点紧张呢，请给我一点掌声鼓励一下吧，也许这样我会更放松🤗👏👏👏</p> <p> 当然我们的设计不但结构合理，而且安全也是必须保证滴，瞧我们的消防通道～</p> <p> 内部结构解说完毕，也许你还没那么动心吧？那再随我一起感受一下周边的大环境吧～</p><p> 哦 哦(´-ω-`)，也许大超市的招牌还得重新设计一下🤦♀️🤦♀️</p> <p> 最后让我们一起来自评一下吧。</p> <p> 待我慢慢长大，我会尝试用英语来点评的，加油(ง •̀_•́)ง😊</p> <p> 请为我们的小团队鼓掌吧👏👏👏</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 老师说课堂教学毕竟是一种有目的的、讲求效益的活动。以后的我们一定会科学做好时间分配，让自己在课堂上掌握知识、习得技能、发展智力、形成态度和相应的品质。当然，我们也会继续坚持多听多说，把口语练得溜溜的✌</span></p>