“展课堂风采，促新秀成长”流峪镇中心校举办青年教师“过关课”活动

平邑县流峪镇中心校类维波

为推进我镇生本课堂教学改革，促进教师专业发展，加快教师队伍梯队建设，使青年教师迅速成长为学校教育教学工作的中坚力量，以教师教学水平提升促进学生学习能力、习惯养成的提升，流峪中心校于12月18日，开展了青年教师“过关课”活动。中心校校长马新报、副校长庄伟伟、教研室主任赵敏、数学骨干教师以及7名新入职教师参加了本次活动。 　　本次活动经过精心筹划，七名青年教师尽情发挥自身优势，结合自己所选课程精心备课，充分挖掘教材，展示各方面的技能，充分体现了教师们扎实的教学基本功和专业素养。 　　中心小学的程实老师执教的是“集合”问题。程老师本节课设计结构严密，对课堂做到了很好的把握，教学过程中循序渐进，把这节课很好的让同学们习得。 　　新峪完小的类维波老师带来的课题是“合理利用时间”。类老师用富有感染力的语言引领着同学们在知识的海洋里流连忘返。本节课教学环节设计的丰富多彩，用猜谜语、估一估等学生们喜欢的方式把内容呈现了出来。最后在鼓励同学们珍惜时间的环节更是对孩子们提出了殷切的期望。 　　九道峪完小的张秀霞老师执教的是“扇形统计图”。张老师声音甜美，深得同学们喜爱。在问题设计环节层层递进，具有很好的梯度性，使同学们的知识充分得到了巩固。 　　土门完小的张文杰老师带来的课题是“植树问题”。张老师本节课思路清晰，和同学们一起建立了合适的数学模型，把复杂的植树问题化繁为简，让同学们能够灵活的运用到问题解决中。 　　新峪完小的赵耀老师执教的是“排列问题”。赵老师从生活中入手，把数学知识又回归于生活。用幽默的语言和多样的鼓励赢得了同学们的一致好评。 　　新峪完小的马政老师带来的课题是“几分之一”。马老师本节课举例生动、过程详实，积极引导同学们自主发现问题，解决问题，充分体现了教学过程中学生的主体地位。 　　九道峪完小的薛倩老师执教的是“5、4、3、2加几”。薛老师细心关注到每一位学生，练习设计由浅及深，用生动的语言让一串串数字在课堂上熠熠生辉。 　　活动中校长马新报对青年教师的展示作出了高度肯定，鼓励青年教师用激情澎湃的热忱和过硬的业余水平在教师岗位上发光发热。马校长指出：“青年教师要有积极蹲下身的态度，俯下身子和同学们做朋友；更要有自信站起来的勇气，做孩子的榜样、偶像。”一句话言简意赅却寓意深厚，对青年教师的发展指明了方向。 　　由赵敏主任及数位骨干教师组成的听评课小组认真负责，为青年教师们提出了建设性意见。活动过程中，老师们认真倾听，详细记录。活动结束后，数位骨干教师对几位青年教师的授课进行了精彩的点评，对教学过程中的亮点及不足都提出了指导性建议。从备课到授课，从教法到教态，从知识水平到情感教育，赵主任对青年教师提出了更高的要求，和美好的期望。 　　终日乾乾与时偕行。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，流峪镇中心校一贯重视青年教师的培养工作。此次活动进一步促进了青年教师的专业思考与成长，引导青年教师更多地关注课堂、研究教学、研究学生，增强了课堂教学的实效性，同时极大激发了他们的学习和工作热情，为学校教师队伍整体水平的不断提高，起到了积极的促进作用。