<p> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。著名教育学家陈鹤琴说过:“凡是孩子能自己做的事情就该让孩子自己做”。幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础 。</p> <p> 为了增强幼儿自我服务意识和生活自理能力，形成良好的生活卫生习惯。老师们精心策划，家长们积极配合，我们魏桥创业第三幼儿园小班级部的自理能力大赛开始啦！</p> <p> 瞧！参赛选手已经跃跃欲试，等不及要来展示自己的自理能力，仿佛在说我们不是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”，我们是自立自强的生活小达人。</p> 袜子对对碰 <p> 一一对应或称配对，是幼儿数学启蒙教育之一，也是发展孩子视觉感知能力，提高认识水平的方法之一，旨在锻炼孩子的观察能力和手指的力量，幼儿在游戏中建立初浅的数概念。</p> 起床三部曲 <p> 通过自己完成叠被、穿鞋、穿衣，让幼儿知道自己的事情自己做，自立能力增强。通过观察衣服、鞋子正反，锻炼幼儿的思维能力和空间感知力，在实际操作中发现问题，克服困难，继而找到解决问题的方法，旨在培养幼儿的独立意识，增强幼儿的劳动观念。</p> <p> 看，我们美丽大方的评委们都看入迷了！</p> <p> 小观众们热情欢呼！为选手们加油💪</p> Peel 蛋蛋 <p> 幼年期的孩子正处于大脑、手部各种协调能力的发育期，让孩子自己剥鸡蛋，剥的不是“鸡蛋”，而是手指精细动作的“训练”，是双侧协调能力的“训练”，是手、眼、大脑协调的“训练”！</p> 玩具总动员 <p> 物品整理是幼儿在辨别，分析物品的基础上，将同类物品、非同类物品做区分，孩子们在学习分类的同时，更多的意义在于培养一种恒心，培养一种合作，培养一种好习惯。</p> <p> 比赛结束后，孩子们还沉浸在比赛的愉快和紧张气氛中，每个孩子都享受到了竞赛过程的快乐，脸上都绽放出了自豪的笑容，比赛也达到了预期的目的。</p><p> 经过精彩的大比拼，最终我们评出了各班的“自理小标兵”，他们通过自己的能力为自己争光、添彩！快看，园长妈妈和评委老师们给孩子们颁奖鼓励啦💪！</p> <p>我们的小朋友都是最棒的！</p> <p> 通过这次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，检验和展现了他们的自理能力，增强了孩子的自信心，也激发了他们自我服务的意识。我园将以本次比赛为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动，并通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。</p> <p>文章编辑：韩慧、张明</p><p>审核委员：常宁、牛晓露</p>