陌上花开研修路，不负韶华不负卿----记临沂市科学学科乡镇教研员研修活动

春暖花开

最美冬月，感恩遇见 　　一次擦肩，咫尺陌路，一次遇见，天涯咫尺。一个照面，就会掀开一段故事的扉页，冗长了精彩的流光。 聚首 12月16－18日，全市小学科学学科教研员研修活动在国家中印国际创新园举行！来自三区九县科学科学乡镇教研员齐聚一堂！ 　　培训伊始，各小组组长向学员传达了徐科长的讲话。一、要研读教材内容。二、要读深、读透、读懂教参和教材深挖其内涵。三、要结合《课程标准》中的基本内容，以小组为单位形成课例报告。并有明确的课堂目标和活动流程以及设计的意图。徐科长的要求为学员指明了方向，加坚定了学员完成任务的信心！ 研修 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。 为精准把握新教材，让教研掷地有声，以课例研究为切入点，深入研究教材。为此，市教科研中心徐科长指定了青岛版四年级上册第22课《刹车的学问》一课进行深研。 　　因为有梦，相约明德； 因为有缘，相遇一间； 更因教研情怀，我们激情燃烧… 为了梦的梦，为了学的缘， 来自何方，去往何处， 烟雨间遇见! （小组会议结束以后，各位老师以徐科长要求为引领，按照辅导教师和组长的要求，把文本从整体结构、内容编排思路、教学建议、内容解析等几个维度进行了鞭辟入里的解读。） 心中有光，素履以往。一群人，一颗心，一路向前。一个词，一句话，一场情境… 反复推敲，精雕细琢，聚含智慧 大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！我们就是秉持着“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步！”的理念，怀揣着“做个研究型教师”的目标，不断成长，不断进步！ 　　掌舵手林宏老师和成员们努力的身影。亿万颗尘埃的努力聚合，才有了今天的地球。不轻易舍弃一粒沙子，我们终将拥有城堡! 　　笑靥如花的李梅老师，勤奋执着的王雪香老师，努力着的李朝霞，思考中的高雪华，认真的杜兆龙、聂影、李合祥……努力的身影总显得这样可爱、可亲、可敬!学习，我们一直在路上…… 拥有春天的朝气，夏天的热烈，秋天的成熟，冬天的坚强。我们用激情耕耘，用梦想指引。 汇报 　　十五位老师幸运中奖，代表我们两天来的成果，向临沂小学科学逐梦人展示汇报。 删繁就简，定格岁月片段 原谅时光， 记住今昔的美好，犹记得昨日苦思，获今日一段繁华。研学之旅，自古便布满荆棘与鲜花，穿越荆棘的红舞鞋，脚下一路蜂蝶飞舞。 穿越时光，探寻自行车刹车的前世今生……精益求精，感受科学技术让生活更美好！目光迥异，是思想智慧的火花!含眸一笑，便是心灵交融的刹那! 以研为线，以修为缘 遇见你，遇见我， 遇见最研究的自己，遇见努力的你们，遇见灵智慧心的老师，遇见我们的遇见，遇见幸福的我们! 总结 “善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远！ 徐科长的谆谆教导:任务驱动，名师引领，深入参与，是活动目的。 明白了科学的核心是发现，主体在于我们，科学运用的目的在于改变环境，改善生活…… 专家引领促成长，且行且思共芬芳。 遇见我们行，遇见我们思， 见证我们成长，感恩有你！ 回归 　　莒南小学科学林宏名师工作室二十多名成员在陈庆芬老师的组织下，齐聚这里，集合在这个科学的大家庭里，智慧碰撞，思想花开，众人划桨力量大，共同开动科学教研的小舟。 　　教研是一场流淌诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程！是生命的交融，是心灵的沟通，是遇见，是努力，是奋斗。惟愿时光清浅，许你一世安然!岁月如歌，撷一束光阴，抚过你我心间，唯有研修的芳华，沉香流年。在未来教研路上，让我们一起携手同行，以梦为马，一路欢歌…… 图片提供:林宏名师工作室成员审阅:林宏