青蓝携手传师道，智慧课堂生光采

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——记金鹰小学“倾注智慧青蓝共进”师徒结对汇报课综合一组竞赛活动 为全面提高我校青年教师队伍的整体教学水平，进一步落实“青蓝工程”师徒结对活动的有效开展，打造学校优质教师团队，全面提高教育教学质量，12月17日，金鹰小学综合一组的青年教师师徒结对汇报课在录播室拉开了帷幕。尽管窗外寒气袭人，却丝毫未影响我校“师徒结对”汇报课如火如荼的进行。 第一堂课唐茜茜老师执教的是四上Unit11 Where's the cat? 她把生活中与家庭成员Mimi的有趣故事带入了课堂，有效地与教学内容相结合，使课堂生动自然。 　　音乐组彭茜老师的这堂《打麦号子》非常有激情，配上鼓声让孩子们一下子就感受到了农民们的劳动场面。通过“一领众和”的方式学唱歌曲，课堂气氛一下就被调动起来。整堂课下来学生们被“号子”强烈的节奏感带动，气氛热烈。 　　美术组聂雨茜老师执教的《蝴蝶落我家》一课，教学思路清晰，运用闯关的形式设置教学活动，层层递进，由易入难，让学生自主探索，经由体验学习，最终掌握制作的方法。课堂中，教师利用智慧课堂先进的信息技术手段有效地突破教学重难点，引导学生发现手工制作的奥秘。 　　英语组易巧玲老师给我们带来《I don’t feel well》一课。她利用孩子们熟悉的卡通人物小猪佩奇，设置了生病看病的情境，为孩子们创造一个真实的语言学习环境，做到了真正的学以致用。 　　音乐组戴星星老师的这堂《“惊愕”交响曲》采用了丰富的教学方法，充分体现了教师幽默、激情的教学个性及教学特色。以音乐审美为核心，在一次次反复聆听、体验、演唱活动中层层递进，结合力度术语，通过画图谱的形式展示音乐要素。学生在唱动中充分感受音乐的美妙，体会音乐带来的快乐。 　　音乐组江微老师这节《匈牙利舞曲第五号》用匈牙利舞曲舞蹈视频直接导入，在聆听音乐时让学生用各种声势感受音乐。课堂教学形式丰富，运用了拍手、指挥、唱歌、画图谱以及柯尔文手势舞帮助学生记忆旋律，加深学生对乐曲的理解。 　　英语组龙雨老师执教的是三上 Unit 10 Touch your head. 思路清晰，教学目标层层推进，让孩子们在学中玩，玩中学。 　　音乐组方莎老师教态自然，很有亲和力，执教的欣赏课《电闪雷鸣波尔卡》结合生活场景导入，用多种方式调动学生参与乐曲学习的积极性，还运用图谱、律动、乐器等不同手段提高学生的音乐感知能力。这堂课不仅体现了方老师扎实的音乐功底，还让学生在愉快的氛围中感受到了音乐的魅力。 　　科学组吴梁英老师执教的《让小车动起来》，通过学生自主探究小车动力来源，让孩子们充分体会到科学探究的乐趣，领略了科学实验的魅力。 　　美术组周颖老师执教的《留住秋天》一课，将智慧课堂先进的技术手段融入美术课堂，激发孩子们想象力创造力。通过微课分享的形式，激活学生思维，让孩子们都爱上美术课堂。 　　科学组黄超老师执教的《风的成因》一课，严谨而充实的活动探究过程，带领孩子们一起观察到了空气是怎样流动的，让孩子们意犹未尽，都舍不得下课呢！ 　　美术组范清钦老师执教的《青花瓷》，教具准备充分，教态大方、自然，教学流程清晰。整堂课营造了一种诗情画意的氛围，将古代诗歌文化与青花瓷有机结合，呈现了诗意的课堂。 　　信息组蒋朦老师让孩子们理论与实践相结合，学以致用来制作古诗词卡片，让三位评委都跃跃欲试了。 　　除了在课堂上大放异彩的老师们，我们整个综合一组的工作团队也是各司其事，保证比赛顺利进行。评委组的易余清主任、侯蓉主任、于敏老师，认真聆听，对每个老师给予了中肯的评价和建议。 　　摄影美术组栗品老师和彭晟婷老师轮番上阵，为老师们留下每个精彩的瞬间。徐欢老师、张慧姗、肖艳纯老师，计时统分工作认真细致，保证比赛的公平公正。还有我们的技术指导李赛白老师，全程陪同，为老师排疑解难，保证比赛顺利进行。 　　青年教师的每一次成长，背后必然都有组内经验丰富的前辈助力。徒弟们虚心请教，师傅们一次次给徒弟提出宝贵的意见和建议。同时，青年教师的创造性想法、开拓性精神也为师傅带来源源不断的活力。教学相长，未来可期。 　　此次师徒结对汇报课活动，为青年老师提供了展现风采的机会。青年教师在这个过程中显示了不断追求精细、突破自我的昂扬与奋进精神，活动不仅促进了青年教师教学技能的提升，还加深了青年教师对课堂教学的理解，也给全体教师带来了新的收获和思考。青年教师汇报课活动结束了，但老师们的教学研究还在继续，为了金鹰教育的明天更美好，我们将不忘初心，继续努力奋斗在路上。💪💪💪 美篇制作：陈江拍照：栗品、彭晟婷审核：刘浩