同课碰撞出精彩，相互学习促成长——郏县民办学校“三同”课教学研讨会

郏县三立学校

为提升全县民办学校教师的教学能力和业务水平，12月18日，郏县教体局民办教育股组织举行了“郏县民办学校'三同'课教学研讨活动”。 本次活动由郏县三立国际学校承办，全县26所民办学校近200名领导教师参加了活动。郏县教体局副局长李小领，郏县教体局民办教育股股长郭建欣，副股长徐晓娜、贾亚兵亲临活动现场。民办教育股特邀郏县教研室副主任郭国虎，数学、英语教研员魏红利、肖洒老师进行专业指导。 参与本次活动的学科为三年级英语、四年级语文、五年级数学。 活动分为作课、说课、评课、教研室领导点评指导四个环节进行，其中作课环节的第一阶段是在与会教师中随机抽取两名教师现场作课，第二阶段由三立国际学校教师作公开观摩课。 “三同课”即同年级、同学科、同课题，同学科组教师分头备同一课题，之后通过抽签轮流登台展示，学科组全体教师一同听课、评课，研讨。这样即展示教师的个人备课、上课、评课的基本功，同时学科组全体教师相互汲取精华，共同研讨，最终打造出了一堂精品课，并将在此次活动中分享到的多元化的教学方法与理念运用到教学实际中去。 “三同课”实质就是“同课异构”理念的实践活动，是在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性,是继承和批判的统一，真正体现了资源共享，优势互补。 “三同课”提升了与会教师的教学水平，优化了课堂结构，变革了学生的学习方式，大大提高了课堂效率。  “问渠哪得清如许，为有源头活水来” 教师的专业成长就是学校发展的源头活水。“三同课”活动，打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性,真正体现了博采众长，资源共享，优势互补，明显提高了教学效果，同时也提高了教师的专业化发展。