<h3> 每周五下午第一节是我们学校的手工社团，本次的内容是用干树枝和废弃的水果网兜制作梅花！<br></h3><h3> 本次课程意义：在课程中除了提高孩子的动手能力，还渗透让学生以后能利用身边常见的废品，开动脑筋发挥想象制做出新颖的手工作品！</h3> <h3> 准备工作：学生自带水果网兜，张老师在为学生准备做梅花用的树枝！</h3> <h3> 李老师为大家讲解梅花的含义：</h3><h3>墙角数枝梅，</h3><h3>凌寒独自开。</h3><h3>遥知不是雪，</h3><h3>为有暗香来。</h3><h3> 墙角的梅花冒着严寒独自盛开，远远就能问见梅花的清香。</h3><h3> “梅花” 是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。<br></h3><h3> 梅花的生命力还很强，它不像兰花那么娇弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被别人撇下一根树枝，只要放在水里，它还是成活的。梅花散发出的清香味儿，能让人把烦闹都通通抛掉，活得开开心心，自由自在。<br></h3><h3> </h3> <h3>第一步：准备工作学生们在把网兜撕成条状；</h3><h3>第二步：截取合适的长度，两头粘上双面胶；</h3><h3>第三步：卷在一起成“蜗牛壳”状；</h3><h3>第四步：做三个这样的“蜗牛壳”；</h3><h3>第五步：把三个蜗牛壳粘在一起并粘上花蕊；</h3><h3><br></h3><h3>第六步：把粘好的梅花贴在已经准备好的树枝上；</h3><h3>接下来多做几朵粘在树枝上！</h3> <h3>做好的梅花已经开始粘上了！</h3> <h3>小组合作已经完成了！</h3> <h3> 很快一节课结束了，学生们虽然没有做多少，但是孩子们已经合作做成了几束，瞧他们开心的样子！</h3> <h3> 最后把学生们的作品收集起来，用来装饰我们的教室多好啊！</h3> <h3> “冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”。她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她便是――那超凡脱俗的梅花！</h3><h3> 我们要像梅花一样，做一个顶天立地的人，不轻意折服。</h3><h3> 像树枝，水果网兜这样的废弃物还很多，让我们大家集思广益，利用生活中各种不同的废弃物，变废为宝，这样不仅可以减少环境污染，还可以有效回收资源。节约资源，变废为宝，从你‘我、他做起。<br></h3>