通益优佳局机关幼儿园-中班“双向养育,助力成长”主题活动体验式家长会

彩虹美珠🍧

<p>  为了改变以往传统的老师在上面讲,家长在下面听的家长会模式,尽可能的让家长们更直观、更立体的了解幼儿园,让家长通过自己的看、听、感受来更加深入的了解孩子生活、学习的环境,上周我们中班陆续开展了“双向养育,助力成长”体验式家长会。我们意在通过这样的方式使家长们对我们局机关幼儿园这个温暖的大家庭不陌生、不生疏,会更加积极、放心的与孩子一起在我们的幼儿园里生活、学习。</p> 会前准备 <p>  老师们细心地将课室布置得温馨又舒服,早早在门口做迎接准备,对家人们的到来充满期待!</p> 进班签到 <p>  家人们准时到会的身影,笑容满满地进班签到,总是能带给老师们满满的能量。</p> 热身游戏 <p>开场前,让我们先玩个游戏放松一下!</p> 我长大了 <p>  升入中班后,每个孩子对于长大的定义有所不同,长大是什么感受呢?或许就是孩子们觉得比以前更棒了!让我们一起来看看宝贝们怎么说的吧!</p><p><br></p> <p>宝贝们在幼儿园也在慢慢成长起来,那就让我们通过视频让家长观看孩子们在幼儿园成长中的点点滴滴吧!</p> <p>  其实不只是简单的长大了长高了,其实升到中班的孩子们,真的会给我们很多惊喜,他们或许拥有一个他自己都不知道如何有效运用的知识宝库。我们不用对他们过分严苛,只要孩子能全心投入活动,就已达成我们的目标,不管孩子做的好不好,只要他们能够专注、持续及坚持,就是最好的表现。</p> 学习力讲解 <p>  接下来我问大家一个问题,您觉得孩子上小学之前需要做哪些准备?学习能力和知识准备哪个重要呢?我们这学期开始加入了学习力课程。它包括视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质八大能力。</p> <p>  如果孩子在学习与掌握知识,理解教师语言、眼神及动作暗示等方面会十分迅速,被老师表扬的机会就会多些,而老师的积极评价又会影响着周围同学对自己的评价,同时也决定了自己对自己的评价。</p> 户外活动 <p>  升入中班后孩子们的户外活动不仅限于玩滑梯、做体育游戏,为了实施体智德美全面发展的教育为中班的孩子们增加了户外混龄区域活动,这也是我们本园的特色,我们以大带小,让幼儿自由选择区域,让我们一起来看一看孩子们在户外活动中的精彩表现吧。</p> <p>  这些区域不仅锻炼了孩子们的身体协调能力,增强孩子们的体质,还提高了交往能力和克服困难的能力。调动了幼儿学习的积极性和主动性,实施全面发展的教育。</p> 家,是比幼儿园小一点的地方 <p>  我国现代儿童教育家陈鹤琴先生提出“儿童教育是幼稚园和家庭共同的责任”。家庭和幼儿园之间的关系——双向养育 为了实现双向养育那么 如何帮助孩子在家里获得成长呢?其实——“家,是比幼儿园小一点的地方”。</p> <p style="text-align: center;">家庭小妙招</p> <p>在生活中家长替代和包办的太多了,导致孩子没有了成长的空间,因此家长要学会放手。家庭会议就是一个很好的抓手。不但能够让孩子变得积极主动、变得自律,而且还能帮助孩子建立规则意识、学会表达感受、解决问题、学会沟通技巧、合作与尊重、培养创造性。在家庭会议中,家长可以和孩子一起制定家庭计划,也可以通过有效地沟通去解决一些问题。</p> <p style="text-align: center;">1.召开家庭会议</p><p><br></p> <p>  家庭会议的环节不是固定的,可以根据会议的主题来设定。家庭会议的主题和形式也是多种多样的,例如:</p> <p style="text-align: center;">2.注重榜样力量</p> <p style="text-align: center;">3.违反规则时,我们该怎么做?</p> <p style="text-align: center;">4.角色担当</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">5.建立书房</p> <p>  阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入,我们在本月底将与中华美德及文化自信相结合,开展“慧阅读、享成长”暖冬之旅活动,引导幼儿养成多读书、乐读读书、读好书的习惯,弘扬中华优秀传统美德。 </p><p> 在活动期间,我们将开展"晒晒小书房"分享活动,请爸爸(妈妈)和孩子一起动手布置小书房,营造书香氛围。此次活动我们要在家庭会议中商讨怎样建立小书房,在小书房中分类摆放家庭成员各自喜爱的书籍类型。 希望开展此次活动可以 让阅读成为习惯,让书香充满家园。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家人和老师的相遇,其实就是家人支持老师,老师支持孩子,大家共同完成呵护孩子童年的任务相遇!看,我们的家人正在聚精会神地听着!</p> 默契接力 <p>  教师们精心设计了集体小游戏,在游戏中不仅让家人们感受了游戏带来的快乐,还让家人们充分认识到合作的重要性。</p> <p>  这是一场因为爱和信任而引发的相遇,让彼此之间的爱流淌起来吧</p> 画树 <p>  家人们每人都参与画树,却画的各有不同。其实每个人的性格也是不一样的。有的可能会理财、有的善于交际、有的能说会道、有的别有内秀。以及我们的孩子也有自己的优点和缺点。切莫拿自己孩子的缺点去比别人孩子的优点,切勿伤害孩子的自尊。</p> <p>其实,每一位孩子与生俱来就带有独一无二的基因和密码,都有自己的优点长处。那我们应该怎样发现孩子闪光点,加以正确引导呢?希望大家今天通过游戏讨论和观看视频,找到适合孩子成长的教育方法,让宝贝们像小种子一样发芽,开花,结果,坚定地相信:孩子都是独一无二的,只要我们能给孩子一块适合他成长的“土壤”,就会长成参天大树。</p> 我宣誓 <p>  请从这一刻开始,让我们起立宣誓,将宣言永记心中。让我们为了孩子而改变。心改变了,态度会变;态度变了,习惯会变;习惯变了,性格会变;性格变了,人生会变。家庭教育毋庸置疑跟幼儿园教育一样重要。</p> 全家福 <p>  家长会结束后,我们再来一张全家福,再次感谢家人们对班级活动的支持与配合,让我们在今后的工作中更有动力……</p> 家人分享 <p>  家长会后,家人们在班级群里纷纷发表了感言,从而让我们老师的凝聚力更加坚固!</p> <p>  作为第一任老师的父母:我们不当“法官”,学做“律师”。呵护孩子的自尊,维护他们的权利,成为其信赖和尊敬的朋友!</p><p> 作为第一任老师的父母:我们不当“裁判”,学做“拉拉队。善于发现和赞美孩子,引导他们正确面对失败,在挫折前做孩子的战友,帮助他们培养自主和自信!</p><p> 作为第一任老师的父母:我们不当“驯兽师”,学做“镜子”。我们要当他们的“镜子”,通过我们的反馈让他们认识自己,提高自我意识。孩子只有认识自己才能战胜自己!成为正确的最好的自己!</p><p> 家,就是比幼儿园小一点的地方! 让教育回家,让孩子长大,家园携手实现双向养育。养重在家庭,育重在园所,养中有育,育中有养,二者不可分割。</p><p> 亲爱的爸爸、妈妈们,让我们做好第一任老师,和TA一起见证生之可贵,见证生之精彩!</p>

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