<p> 中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从唐诗宋词再到元曲，辉煌灿烂的华夏文明中伟大的祖先给我们雕琢了无数个瑰丽的精神家园。</p><p> 为了陶冶学生的艺术情操，丰富学生的课余生活，提升学生的朗诵水平，展示青春活力，营造朝气蓬勃、书香萦绕、积极向上的校园文化氛围，今天早上我校开展了以“国学经典诵读”为主题的全校朗诵比赛活动。</p> 班级精彩朗诵篇 <p> 比赛开始了，选手们情致高昂，同台演绎。学生们声情并茂、抑扬顿挫的朗诵，精彩纷呈，为校园增添了浓厚的文化韵味。</p> <p> 花是多情的种子，杜甫曾赞过花溅泪的场景，李白曾歌颂过花间一壶酒的生活。六（3）班的同学们给我们带来精彩的开场《花之歌》。</p> <p> 有这么一位少年，他虽然只活了22岁，却处处想着人民，把爱心洒遍祖国各地，接下来三（1）班的同学们给我们朗诵了《雷锋叔叔，你在哪里》，让我们一起去寻找雷锋叔叔的足迹。</p> <p> 平上去入，横撇竖捺，标准的发音，规范的言语，四（3）班的同学们给我们带来了精彩的《中国话》。</p> <p> 秋天是那么的美好，那秋天的声音是怎么样的呢？五（2）班潘雅婷同学给我们带来了《听听秋的声音》。</p> <p> 今年的新冠病毒的疫情让无数人不寒而栗，但在我们国家的重视下我们的疫情目前还是得到了有效的控制，一切都是因为我们有一个强大的祖国，六（1）班同学用有力量的声音带来了《我有一个强大的祖国》。</p> <p> 圆圆的思念，圆圆的心，二年级的同学为我们吟唱《我的思念是圆的》。</p> <p> 六（1）班朱秋梦同学朗诵《夏天里的成长》。</p> <p> 六（2）班给我们带来了《在希望的田野上》，让我们感受到勃勃生机。</p> <p> 绿，不仅是颜色的一个称呼，它更是自然的颜色，是希望，是快乐，五（3）班的同学们朗诵《绿》让我们感受到绿的闻风而动。</p> <p> 延安，灿烂辉煌的精神，多少炎黄子孙把你追寻。四（2）班带来朗诵《延安，我把你追寻》。</p> <p> 年少时我们对于长大一词有着美好的愿望，或许长大后，我就成了你。三（2）班同学们带来精彩的朗诵《我长大了》。</p> <p> 五（3）班的同学们带来了《在天晴了的时候》，让我们感受的大自然愉快的邀约。</p> <p> 三（1）班同学们用稚嫩而又有力量的声音给我们带来了《我骄傲，我是中国娃》。</p> <p> 作为一名中国人，我们由衷感到自豪和骄傲，四（2）班的同学更是发自内心的赞美我们《可爱的中国》。</p> <p> 五（4）班的同学们给我们带来了《教师颂》，也让我们感受到他们对老师由衷的感谢。</p> <p> 四（1）班的同学们也给我们带来了《延安，我把你追寻》，让我们再一次感受到延安精神的伟大！</p> <p> 五（2）班同学带来的《少年中国说》道出了少年强则中国强的事实。</p> <p> 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 六（2）班诵读为纪念鲁迅先生而写的《有的人》。</p> <p> 一叶知秋，六（3）班同学《听听秋的声音》让我们聆听到了秋天的美好。</p> <p> 五（1）班带来的《沁园春·雪》让我们感受到毛主席博大的胸怀。</p> 表彰篇 <p> 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。经过激烈的角逐，最后评选出获奖的朗诵者，获得奖状的孩子们，在颁奖的那一瞬间是那么自豪、开心。</p> <p> 何校长和骆主任为获得特等奖的同学们颁发荣誉证书。</p> <p> 骆主任为获得一等奖的同学颁发荣誉证书。</p> <p> 何校长、骆主任和梁副主任一同为获得二等奖学生颁发奖状。</p> <p> 何校长为主持人颁发“优秀主持人”荣誉证书。</p> <p> 获奖学生留影</p> <p> 朗读比赛结束了，大家的热情依然弥漫着整个会场。何校长对本次朗读比赛作以总结，对孩子的朗读予以很高的评价，也对孩子们寄予希望。让阅读伴我们成长，让诵读经典成为我们人生里程的阶梯！</p><p> 开展诵读活动，能让我们重温历史，追溯中华光辉灿烂的文化，促发我们对中华文化的自豪之情，从而产生对中华文化的景仰之情。本次活动是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义教育活动。我们希望通过这次活动，激发同学们喜爱古诗文的激情，并养成长期诵读积累的习惯。</p> <p>图:美篇组</p><p>文:美篇组</p><p>审:何继仲</p>