<p>天气越来越冷了，</p><p>小朋友们有坚持上幼儿园吗？</p><p>很多小朋友喜欢赖床不想上幼儿园，</p><p>爸爸妈妈怕宝贝太冷，</p><p>也选择让小朋友在家休息。</p><p>但是你们知道吗？</p><p>这样可能错过了快快成长的大好机会哦</p> <p> 冬天在孩子眼中是美丽的，围绕本主题《快乐的冬天》我们通过学习儿歌和故事，让幼儿在一系列的活动中获得与冬季相关的知识经验，体验了冬日活动带来的乐趣。</p><p>下面让我们一起看看孩子们的表现吧……🌻</p> 教学活动 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《雪花和雨滴》</b></p><p> 通过教学图片引导出幼儿四季的特征。（夏天炎热，人们常常在海边避暑。冬天下雪，可以出来堆雪人。）</p> <p> 运用季节的特征小朋友们和老师一起创编舞蹈，宝贝们跳着自己创编的舞蹈内心充满了成就感🌞</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《美丽的雪房子》</b></p><p> 经过回忆前一段时间下大雪中房子发生的变化，开展了本次创意活动。</p> <p> 宝贝们用材料制作出不同形态的小房子，经过选拔材料最后选中‘棉花’当雪花，粘贴到了房顶上。</p> <p> 小朋友们特别喜欢动手操作的活动，所以在制作过程中都很认真。</p> <p> 《指南》中指出幼儿学习的特点：做中学、玩中学、生活中学，通过直接感知、实际操作和亲身体验来学习。幼儿的智力开发与手的能动性是不可分割的。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《冬天的树》</b></p><p> </p><p> 冬天到了，大树妈妈发生了什么变化呢？</p><p> 树叶都掉光了，剩下了什么呢？</p><p> 幼儿通过教学挂图对比观察，了解树干和树枝的不同特征，感受大树在深冬的变化。经了解后小朋友们就已迫不及待想自己动手创作啦😇</p><p> 快来看看小朋友们的创意吧。🍃</p> <p> 瞧宝贝们的创意画不错吧👍各有各的想法，不得不说自从开启咱园的自主活动后小朋友的创作能力都有所提高呢！</p> 区域活动 <p><b> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验.”区域活动正是在这样的背景下诞生并开展起来的。✨</b></p> <p> 区域活动是“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强幼儿自尊心和自信心”最有效的措施。</p> 户外活动 <p> 冬日的暖阳☀，不冷不凉，正是户外运动的好天气，我们是坚强勇敢的孩子，绝不做温室的花朵！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《烧烤摊》</b></p><p>材料:梯子、垫子</p><p> 老师讲解完安全防范，小朋友们开始商量怎么玩，摆什么，最后决定开一家烧烤店。有搬梯子的有搬垫子的，有拿烧烤材料的，分工明确很愉快。</p> <p> 当然在摆的过程中遇到了很多问题，列：梯子房子容易坍塌，发生争执…</p><p>但是这些问题小朋友自己就化解了。</p><p>虽然坍塌过很多次，小朋友依然搬起梯子重新摆，这种毅力令老师很佩服。👍</p> <p>最后烧烤店开业大吉啦！🎉</p><p>这少不了小朋友们专心致志的精神，而且在游戏中提高了幼儿本身的耐性。</p><p>全程老师都是在观察并没有干扰。开发了幼儿思维逻辑能力。如果过程中需要老师帮忙，小朋友们会来找老师哦。💕</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《沙池》</b></p><p> 《指南》中指出利用漏斗可以让沙子过滤，孩子能感知到沙子的光滑和粗糙。</p><p> </p> <p> 幼儿能用多种工具、材料或不同表现手法表达自己的感受和想象。提供各种模型让幼儿可以根据自己的想法创造美的物体。🍃</p> <p>💕温馨提示:</p><p>❤️近日天冷晚上睡觉请你和孩子盖好被褥🛌</p><p>❤️白天请给孩子和家人穿好保暖衣服🙂</p><p>❤️送孩子上学做好防暖措施</p><p>❤️天冷孩子容易咳嗽流鼻涕😫在家请不要让孩吃膨化零食和凉的食物，多喝开水晚上休息时候用热水泡泡脚这样孩子更容易入睡🌙</p><p>❤️我们在学校每天都会让孩子多喝水，还请家人们放心</p><p>💗希望收到温馨提示的你，在冷冷的夜里心里会更加的温暖</p>