燃科创之光照成长之路——旬邑县实验小学第四届科技节圆满闭幕

麻麻与猫

为进一步培养学生创新精神和实践能力，营造校园“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，激发学生的学习兴趣和创新潜能，12月14日—18日，旬邑县实验小学圆满举行了“体验、创新、成长——走近低碳生活”第四届科技节活动。 在为期一周的活动中，领导高度重视、教师精诚团结、家长大力支持、学生积极参与，学生创作的作品构思新颖、做工精细，并富有创新意识，充分展示了现代小学生较强的动手实践能力，体现了他们探索创新的意识和崇尚科学的精神。 　　12月14日，我校全体师生在国旗下郑重集会，隆重举行了“第四届科技节”启动仪式。 　　12月15日，学校展开了三级联动培训：政教处给综合组全体教师召开了活动筹备会议，培训了科技知识，为后期的评选及展览做万全准备。科任教师及班主任对孩子们的科技手抄报、粘贴画、小发明、科幻画进行专项、专业指导，提高了孩子们的创新能力、启迪了创新灵感。 　　 12月16日—12月17日，由校领导、综合组全体教师组成的评审团，对在班级初选中脱颖而出的400余件作品进行复选，老师们从作品造型、精巧性、作品创意、美观性、环保性五个方面进行评分，以保证公正、公平的选出展览作品。 此外，老师们还不畏严寒、加班加点制作展板、布置展会，以实际行动为孩子们的创造加油助力！ 　　12月18日下午，通过层层选拔的科技节展览作品终于缤纷亮相！全校2000多名师生将分年级进行参观，孩子们早就跃跃欲试、兴奋不已。为保证参观秩序，政教处袁小艳主任再次对班级的参观顺序及学生的安全问题做了充分强调！ 　　"水能火箭"、“智能汽车模型"、"自制净水器”.....件件创意独特、造型精美的科技作品，凝聚了学生的智慧，闪耀着创新的火花。前来参观的老师和同学对这些作品表现出了极大的兴趣，在纷纷点赞的同时，还兴致勃勃地探讨着作品的科学原理。探索科学、创新实践的种子正在孩子们心中悄然生根、发芽！ 　　瞧！科技作品展俨然成为孩子们动手实践、展示自我的平台! 　　学生们利用普通的材料、物品、废品制作成有新价值的实物，这些作品大至航空航天，小到小手工制作的生活用品，几乎囊括了孩子们生活中接触到的所有信息。不论是小发明、小制作，还是幻想画、手抄报，各个制作精美、构思新颖。 下面，就让我们一起来近距离欣赏孩子们的作品吧！ 【 科学幻想画 】 对未来世界的畅想，对科技世界的向往，是孩子们创作科幻画的灵感来源，一幅幅创作都是创意与科技的交融! 【科技小发明】 探究是科学的灵魂，从节约能源、保护环境入手，通过发明、制作，深化科学知识的理解与运用！ 【科普手抄报】 科学的世界神秘而美丽，对科学知识的学习更是永无止境。孩子们通过科普小报的形式，加深对知识的学习与理解! 【 “巧手创造美好生活”粘贴画】 提高动手实践能力是科学素养的必备要求。孩子们通过一系列手工粘贴画，感受创作的乐趣无穷! 　　活动中，学校还特别邀请“科技大篷车”进校园，让孩子们有了近距离品味科普大餐,感受科技魅力的机会。这些科普仪器集科学性、趣味性、参与性于一体，不仅让他们开阔了视野，增长了知识，也激发了他们学科学、爱科学、用科学的热情。 科普大篷车展示的“共振环”、“旋转的银蛋”、“读眼有术”、“窥视无穷”、“尖端放电”等科技项目，呈现出的新奇科学现象、神秘科学道理，深深地吸引了孩子们的注意力。孩子们在亲自动手实践操作中感受着科技的神奇和魅力，欢笑声、惊呼声、顿悟声充满了校园…… 　　央视春晚同款跳舞机器人表演把现场气氛推向了高潮，同学们纷纷被机器人吸引住。操控航拍飞机的工作人员在现场展示了航拍无人机的功能及使用方法，“实地飞行体验”让孩子们体验到了无人机的魅力，让他们近距离过了把“科技瘾”，圆了科技飞翔梦。 　　活动结束后，全体教师在会议室召开了总结大会。 会议上，袁小艳主任对本次活动的开展情况进行了总结与分享，并对下届科技节的组织进行了设想与展望。金龙博校长更在讲话中提到，这次科技作品展览活动意义重大、效果明显。它不仅丰富了校园生活、培养了学生科技创作的热情，更让孩子们近距离触摸科技，感受科技的无穷魅力，从而在心田播下科技之光，对学生创新精神和创造能力的培养将起到巨大作用！ 摄影 /文：孙冰倩审核：袁小艳