<p> ——桥北实验幼儿园小托班体验与探索中收获满满</p> <p> <span style="color: rgb(110, 70, 70); background-color: rgb(255, 242, 243);">灵巧的小手是我们最亲密的朋友，小手里还藏着哪些秘密呢？我们可以用小手做哪些事情呢？快来和我们一起来探究“手”的奥秘吧！</span></p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">认识我的小手</span></h1> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">绘本《手和手指头》</span></p> <p> 🖐🏻️是怎样活动的？手指之间是怎么协作的呢？让我们一起来看看吧~</p><p>书名：《手和手指头》</p><p>作者：文/图 [日] 堀内诚一</p><p>标签：亲子</p><p>推荐人群：2-6岁</p><p>导读：《手和手指头》丰富有趣，可以让小朋友知道手和手指头的特点和用处，并且喜欢和爱护我们的手指头。引导幼儿感知手如何活动的，手指之间是怎样协作的？让我们一起来看看吧~</p> <p style="text-align: center;">游戏时我们经常用到的是什么呢？</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 对啦，就是手！手可以打招呼、喊“加油”、说悄悄话，还可以……</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我们吃东西的时候也要用到手。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 手分为左手和右手，有大拇指、食指、中指、无名指和小指。</p><p><br></p> <p> 左手和右手合在一起，可以完全重叠。大拇指和其他手指头不是并排长在一起的。</p> <p> 大拇指能够很容易摸到每一根手指头；用大拇指和食指可以“捏一捏”。</p> <p> 大拇指和其他手指一起协作可以“握住”，做很多事。要是不用大拇指，能扣好纽扣吗，试一试？</p> <p style="text-align: center;"> 手可以玩沙子，手和手指头可以挠痒痒，搓圆球，还可以挖洞呢！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 手也可以感知各种东西哟！把眼睛遮起来，用手摸一摸……</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">手和手指头真是万能啊！</h3> <p> 和最亲近的人手牵手可以让我们感到安全快乐；被温暖的手摸摸头称赞，我们也会很开心呢！</p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小手上的大秘密</span></h1><p><br></p> <p> 我们的小手上都有一个秘密，你们知道是什么吗？让我们先来仔细观察观察，看看谁能先发现小手上的秘密！我找到啦！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">手指的名字</span></p><p><br></p> <p>大拇指是爸爸，爸爸开汽车，滴滴滴</p><p>二食指是妈妈，妈妈洗衣服，唰唰唰</p><p>妈妈的旁边是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰</p><p>哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦</p><p>个子最小就是我，我在敲小鼓，咚咚咚</p> <p style="text-align: center;"> 我们的手指分为大拇指、食指、中指、无名指和小指。</p><p><br></p> <p> 我们的手上有好多小纹纹，那是指纹和掌纹。指纹可有大用处呢，能解锁手机和门锁。</p> <h1></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">手势图</span></h1><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <p style="text-align: center;"> 我们的小手还会说话呢，快来看看都代表了什么意思吧</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 有趣的手影</span></p><p> 手的关节很多，所以很灵活，通过不同的变化，手的影子还可以变成各种各样的东西！你们猜猜小手都能变成什么呢？</p> <p> 老师，快看我的小手变成了不同的小动物，是不是很厉害呢？</p> <p> 手影游戏真有趣，在家也能玩！快看看我们又变出了什么小动物呢？</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 手指印画</span></p><p> 每个人的指纹都不一样，就连自己的十个手指头的指纹也是不一样的。小指纹的用处可大了，它是由皮肤上的小颗粒组成的，这些小颗粒十分敏感，只要手触摸物体，就会立刻感觉到冷、热、软、硬、粗、糙、滑等各种情报，在传送给大脑，大脑在根据这些情报，发号施令，指挥动作。指纹增加皮肤摩擦感，是手指紧紧地握住东西，我们平时画画，用剪刀，其中都有指纹的功劳，今天我们在区域活动中就要用这些指纹来画画了~</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 手指操</span></p><p> 我们还能通过灵巧的小手来进行手指操活动，手指操不仅能够调动幼儿更多感觉器官的全面开放，还能思维与口语表达能力也得到良好的发展。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小巧手大创作</span></p><p> 幼儿思维能力的发展还体现在对玩具的操作上，通过对玩具的操作，促使幼儿积极的进行思维、想象等活动，并且通过幼儿的小手表现出来。同时，玩具也有助培养幼儿的集体观念和合作意识。</p> <br><br> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">能干的小手</span></h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 来看看小朋友的小手都能干什么呢？</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 在日常生活交往中，手也是很重要呢！</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 保护小手</span></p><p> 小手这么重要，不过它也有麻烦，小朋友们仔细观察一下，看一看小手有什么烦恼呢？</p> <p> 小手这么重要，长期露在外面，又拿吃的又拿玩具，如果变脏了怎么办？</p> <p> 我们也要学会保护我们的小手，掌握正确的洗手步骤，戴手套，涂护手霜。</p> <p> 手是我们幼年时期探索世界最主要的方式，充满童真的幼年时光里，小手也成了自己最重要的伙伴。认识自己，体验世界，自我意识的萌芽或许在我们不经意间已经悄悄长大。作为教育者，我们追随幼儿的兴趣，跟随幼儿的视野，参随幼儿的探索，伴随幼儿的成长。</p>