联合国教科文组织一行调研顺道校区视力防控工作

向往

视力

防控

健康

足球

调研

近视

教育

学校

青少年

顺道

眼球与足球齐抓 学业与健康同行

　　为落实中央领导同志关于新冠肺炎疫情对儿童青少年健康教育和视力健康的重要批示，了解新冠肺炎疫情“停课不停学” 期间学校对儿童青少年开展健康教育的方式、方法、内容、效果， 进一步总结经验，更好地指导新冠肺炎疫情防控常态化条件下各地儿童青少年学生健康相关工作。同时，结合教育部学校学生视力健康管理基本工作规范论证与调研工作项目，推动全国儿童青少年近视防控改革试验区近视防控工作科学规范开展，学校健康教育和近视防控开展联合调研组拟在全国 10 省份开展疫情下学校健康教育和近视防控情况调研。

　　12月16日中午， 联合国教科文组织、中国教育科学院、《中国教育报》一行到学校调研青少年视力健康防控工作，武汉市青少年视力防控中心杨莉华主任、区教育局体卫艺站李凌云站长、黄红兵书记等领导陪同调研。

　　调研组首先参观了校园。分管学校体卫艺、主抓眼球、足球、地球工作的德育副校长刘莉萍带领调研组一行参观校园。

第一站：校园文化墙。

刘莉萍副校长介绍了学校沿革、基本情况、爱心教育的起源等……

　　第二站：梧桐路。

刘校长讲了花坛里的故事：从爱心认领到爱生命、爱自然的教育。
认养绿植教育学生热爱生命，在养植物过程中体会生命来之不易；见证我校“师友互助”的友谊；劳动教育的一个切入点。

第三站：爱自己——视力自测区
为了提醒同学们保护视力，预防近视，延缓近视度数的增加，学校设置了视力自我管理区域。同学们下课后走出教室，到操场活动后洗完手，顺便测一下自己的视力，随时提醒自己保护好我们的心灵之窗。

第四站：参观班级文化墙、楼层文化长廊

第五站：教室防近视氛围

第六站：学生视力健康管理中心

第七站：足球文化馆

第八站：悦读吧

第九站：视力健康科普长廊。

　　刘校长讲述了《鲸鱼与足球的故事》:大家看到的这幅画是我校美术老师吴志强老师的手绘作品。吴老师说，鲸鱼代表磅礴的力量，校园足球走到今天很不容易，鲸鱼破冰而出，带给我们力量与希望，也象征着我国的足球事业蒸蒸日上。

　　调研组组长先介绍参与调研与采访人员、此行的目的与调研采访要求。区教育局介绍市、区、校参与人员。

采访交流
　　六十四中学顺道校区刘莉萍副校长做了题为《眼球与足球齐抓，学业与健康同行》的交流分享，并提出工作中的思考、困惑。

交流间隙观摩大课间、花式跑操。

六十四中学顺道校区徐首建校长交流。

六十四中学学区龚文莉校长交流。

学校、教育局体卫艺站、武汉市青少年视力防治中心与调研小组交流互动。

采访视保员、班主任。

　　近几年来，六十四中顺道校区教育教学质量突飞猛进，视力防控、校园足球工作比翼齐飞，同步发展，学生身体素质、学业水平稳步提升。通过此次调研，希望学校在上级部门的指导下，科学防控，精准施策，呵护好孩子们的眼球，让学生看得更远，走得更稳！