<p><br></p><p> “无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。 ---苏霍姆林斯基</p> <p> 为进一步提升学校德育工作实效，丰富校园文化内涵，营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围。近日，蒙阴县第二实验小学龙廷校区开展了班级文化布置活动，并于本周进行了集中检查评比。</p> <p> 古语云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香。”良好的班级文化环境必将对学生成长产生春风化雨般的影响。为此，各班班主任与各班家委会通力合作，精心布置，从设计精美的黑板报、展示个性特长的文化墙到散发着浓浓书香的图书角，无一处不是师生们智慧的结晶，无一处不散发着浓厚的文化气息。</p> 教室布置具慧心 <p>走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷展现在眼前，有的班级物品摆放整齐有序，绿色盆栽生机盎然，有的班级墙面设计个性新颖，充分展现了班集体的力量。彰显班级特色的学习园地、内容丰富多彩的作品展示。不同的板块诠释着成长、自信、快乐。</p> 班级文化润无声 <p>师生们一起用慧心巧手，让教室焕然一新。它们或简洁有序，或精致典雅，或活泼可爱，或励志昂扬。</p> 校园文化展龙廷风采 <p>借方寸之墙，展鸿鹄之志！</p> <p>绿植浓翠，生机盎然。花看似淡还浓，索饶鼻尖，校园书声琅琅，欢声笑语不断，学习之乐也。</p> 时光漫步你我共成长 <p>定格成长，留住精彩瞬间，这里是“时光漫步的长廊。”</p> <p>“随风潜入夜，润物细无声，” 温馨的教室布置，别样的班级文化，让每一面墙都成了无声的“导师”。这一面面熠熠生辉的班级文化墙，这一朵朵竞相开放的“班级之花”，美化了校园育人的环境，展现了师生共同的心灵智慧，给予了孩子们更多展示自己风采的平台。真正实现了班级布置有“馨”意，文化特色展“慧”心！</p> <p style="text-align: right;">图片提供：杨帅</p><p style="text-align: right;">编辑：杨帅</p><p style="text-align: right;">审核：张维全</p>