<h1> <b>阅读滋润精神，思考孕育智慧。以书为舟，扬帆四海任遨游;以书做梯，拾阶群山存志远。12月17日，在寒冬的下午，我校九月读书会第三期读书分享活动如期而至。</b></h1> <h1> <b>此次我们读书会邀请的嘉宾有：书友、凤翔县教师进修学校校长、凤翔县家庭教育学校校长谭振华老师，书友、凤翔县进校副校长李拴伍老师，书友、范家寨镇教委中心教研组组长李双云老师，书友、凤翔县作协会员刘锁强老师。</b></h1> <h1> <b>活动开始，刘建让老师为这次读书活动致辞。</b></h1><p><br></p> <h1><b> 此次读书会主讲人赵亚艳老师，她热爱文学，酷爱阅读各类小说，擅长分析小说中各类人物形象，在文学上有自己的追求，也有着远大的目标。她从史铁生的人生经历、文中老瞎子及小瞎子的人物形象、书中“太阳”的意象等方面给我们分享了史铁生的《命若琴弦》</b><b style="color: inherit;">。</b></h1><p><br></p> <h1><b> 读书会会员宁玉魁老师</b>，<b>他从老瞎子执着追求中谈到我们教师也就像老瞎子一样，日复一日，年复一年，把一生的精力与心血奉献给自己可爱的学生与自己热爱的教育事业。</b></h1> <h1><b> 读书会的音乐专家、阳光大男孩张皓老师，他给我们介绍了在这部作品中串联首尾、不可缺少的事物——三弦。从构造、制作、流派等方面详细介绍，娓娓道来。既有人生感悟，又有专业知识的科普，大家听着也很是受益。</b></h1> <h1><b> 读书会会员赵鑫老师另类诠释了她对于《命若琴弦》的理解<span style="color: inherit;">，</span>其中对于两位艺人”眼盲心不瞎“的解读，及中国传统老艺人匠心精神及三弦文化的剖析，更是见解独到，语出惊人。</b></h1> <h1><b> 书友、凤翔县进校副校长李拴伍老师，他分享了自己的阅读感受，并给各位书友分享了他多年来在写作与阅读中的经验：多读书、多思考、多动笔。他的分享为这群热爱文学、热爱写作的书友们指明了方向。</b></h1> <h1><b> 书友、凤翔县作协会员刘锁强老师，他热爱骑行、热爱诗词创作，他从诗词创作的角度谈了谈他对于这部作品在写作手法上的一些见解与体会。</b></h1> <h1><b> 书友、凤翔县教师进修学校校长、凤翔县家庭教育学校校长谭振华老师，他在分享中谈到：读书有助于对职业、人生的顿悟，有助于精神的成长。作为教师而言，更要读书，在这个信息、知识更替快速的时代，我们要读的不仅仅是书本，也要去读社会的书、读人生的书。史铁生的《命若琴弦》，这里的“命”不仅是指人的生命，它也是职业的生命、艺术的生命。老瞎子追求的药方，和我们追求的人生目标一样，不管是我们的人生还是职业，都要有目标与追求，而实现它，需要我们像老瞎子一样，执着、专注、心无旁骛，这样才能一代代传承下去。</b></h1><p><br></p> <h1><b> “你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个互换，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们两个互换，一人就有了两个思想。”本次读书分享活动在这孕育生机的冬日里圆满结束，九月读书会在今后也会继续与书籍携手同行，勤读善思多写</b><b style="color: inherit;">。</b></h1>