<p> 为了促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和片区学校整体的教学水平，12月18日上午，大平山镇江东片区的数学教研活动按计划在大平镇正阳小学如期进行。 </p> 参与人员 <p> 本次教研活动是第三次主题活动，以正阳小学黎颖老师执教的五年级课例《数学广角——植树问题》为载体，以听课，评课，总结几个环节进行。</p> 听课 <p> 同学们被黎老师的精彩导入吸引住了! </p> <p> 黎老师课堂基本功扎实，精心设计课堂教学，耐心引导学生提出问题、解决问题。</p> <p> 同学们，认真听讲，踊跃回答问题!</p> <p> 我最棒，积极参与分组活动中!</p> <p> 学以致用，认真解决问题!</p> <p> 听课的各位老师专心致志，认真做笔记。</p> 评课 <p> 听课结束后，参加活动的老师进行研讨。首先徐老师对本课的教学设计思路进行说课，并将自己面临的困惑与各位老师交流。</p><p> 紧接着听课老师畅所欲言，各抒己见。对观课中的欣赏之处、策略优化等展开了热烈的讨论。老师们纷纷表示，数学教学是一个严谨的教学体现，课堂中要规范教学，做好学生的引领者。要把课堂还给学生，让学生学会质疑、探索、解决、分享。</p> <p> 教师交流后，中心校数学辅导员周国良主任，包联干部李惠芳主任及正阳小学容日暾校长都一一对本科进行了点评，肯定了教学中的亮点，同时也提出了一些宝贵的指导建议。</p><p> 周主任提出建议：数学课的教学过程中要注重培养小组合作探究活动的能力，给学生留出充足的空间和时间，让每个学生运用所学知识自主寻找解决问题的途径、方法和策略，知道自己怎么做，通过小组内的共同探究和交流，会说自己怎么想，从而提高学生解决问题的能力。</p> 总结 <p> 本次研讨活动以课例为抓手，老师们积极参与，共同研究，这样的活动不仅为教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习，对于促进小学数学课堂教学水平的提高有着积极的作用！相信我们片区全体数学教师会以此为动力，进一步更新教学理念，努力探索，让教学迈向新高度！</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>图片:全体教师</p><p>编辑:甘凤娟</p><p>初审:容日暾</p><p>终审:周国良</p>