金色阳光幼儿园板凳大循环教研成果展示

露露

为进一步丰富幼儿户外活动的内容，促进教师更科学、合理地组织幼儿的锻炼，增强幼儿体质。十一月中旬我园开始“户外板凳大循环”活动的尝试与实施。 　　板凳大循环主要是利用板凳和空间，探索板凳的多种玩法，合理划分活动区域，让幼儿循环运动，在力量、速度、耐力、灵活和柔韧度等方面得到充分锻炼，促进幼儿动作全面发展。同时，在自由、宽松的心理环境中，幼儿能够心情舒畅、积极主动的参与活动，从而促进幼儿身心健康发展，是幼儿园户外体育活动的一种有效的活动形式。 　　第一次尝试去做板凳大循环，面对幼儿年龄差异、场地、形式、内容......等多方面问题，怎样保质保量的达成小、中、大班幼儿体育锻炼活动的健康目标是我们迫切需要解决的问题。 我们打破以往的课间操形式，增添了热身运动、队形变换、队列练习、操节练习、动作练习、集体游戏、放松活动等。把操节和体育、游戏结合起来，让我们的板凳大循环更加新颖、有趣。 　　俗话说：“凡事则立，不预则废。”为将“板凳大循环”更好的落实到实处，我园教研团队分年级组研讨具体的实施方案，有计划、有方向地去开展板凳大循环。 　　老师们创编多元化的板凳操活动，既要激发幼儿对板凳运动的兴趣，又能促进幼儿动作技能和体格的健康发展。 板凳大循环流程如下： 　　第一部分，活动前的热身运动，以走、跑为主，充分利用我园操场大的有利环境，分班组、分区域同时跑步热身。小朋友们在欢快的音乐声中，开心地奔跑。 　　第二部分，队形变换、队列练习，小中班练习原地踏步走、面对面踏步走、绕椅子走、交叉走、四队循环走、两队循环走、绕正方形循环走等。大班、衔接班练习原地踏步走、交叉走、还原走、四队循环走、四队绕S型走、正方形内循环走等。小朋友们能根据老师的口令和音乐节奏变换来进行队列练习！ 第三部分，操节练习，在老师的带领下，小朋友们有目的、有节奏地进行各种踏步、走、坐、绕、拍手、屈伸、上下板凳等一系列单一或组合动作的身体练习，将板凳作为器械，把身体各部位的动作相结合，适于锻炼肌肉发展，控制力提升，从而达到操节活动目的。小朋友特别喜欢做板凳操，一个个做的超级认真！ 　　第四部分，找朋友游戏，小朋友们体验与不同的伙伴一起游戏的快乐！同伴间可以创编很多玩法哦！ 　　第五部分，根据幼儿年龄特点摆放板凳，分班组进行双脚跳或跨小板凳练习。看，小朋友玩的好开心！跨跳能力棒棒哒！ 　　第六部分，根据幼儿兴趣和喜好，分班组玩开火车游戏，如：穿山洞、贪吃蛇等，小朋友们玩的不亦乐乎！ 　　第七部分，放松环节，小朋友们需要放慢动作，孩在舒缓的音乐声中，他们摇摆身体，放松胳膊、腰、腿、脚等。 　　教研的初衷就是想要充分满足每一名幼儿的运动需求，关注个体差异，使幼儿达到应有的健康目标，享受游戏带来的快乐！ 　　历经一个月的时间，从方案到实践再到教研，不断地重复这个过程，教师们也逐渐明白了板凳大循环是孩子们表现自我、快乐运动的平台，孩子们将在活动中循序渐进提高身体素质，在大循环中获得成功感和满足感。 　　在金色阳光幼儿园里，一群积极向上、青春洋溢的教师汇聚在一起，组成了一支优秀的教研团队。她们充满了智慧和爱，她们能根据孩子们的兴趣、园所特色开展丰富多彩的教研活动，促进幼儿全方面的发展。就是这样的教研团队，她们用实际行动诠释着金色阳光园幼儿教师的风采！ 如何更好地开展板凳大循环活动，金色阳光幼儿园的老师们一直在前进的路上！ 让我们携手努力，给孩子最好的教育，最美的童年！