复习阶段掌握复习方法

<p>  这次教研活动从两个方面进行。一方面关于期末复习,一方面学习中国好老师。</p><p> 一、期末考试即将到来,要想期末取得好成绩,就要高效有序的的复习,<span style="color: rgb(51, 51, 51);">历史、政治、地理知识点多而且杂,很多同学们记了之后不是忘记就是搞混,</span>老师首先要做到心中有数,才能让学生条理清晰。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">历史知识高效记忆法</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、等差数列记忆法,根据历史年代排列所呈现的数学规律来记忆。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、口诀记忆法用口诀法。例如,中国朝代表。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、归纳记忆法,是将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门别类的记住这些内容及其属性。例如:重大战争——鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争;四个主要不平等条约——《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4、对比记忆法,是将所要记忆的内容通过对比的方法加以记忆。例如:张骞出使西域,两次的时间分别为公元前138年和公元前119年。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">地理知识高效记忆法</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、浓缩记忆法,对学习材料进行提炼、概括、抓知识主要特征,用简要的语言高度浓缩,然后再展开记忆。例如:对于洋流流向,中低纬度海区,形成以副热带海区为中心的大洋环流。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、比较记忆法。例如:在中国地理中,把秦岭——淮河一线以南、以北的地理环境……</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、联想与理解记忆法</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.关系联想、理解。例如:在复习亚马孙平原时,从同一地理空间联系,想到亚马孙河,由于常年受到赤道低气压带的控制,全年降水均匀,季节变化小;想到世界最大的热带雨林区,物种丰富,但是破坏严重。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.聚散联想、理解。例如:地理环境中的循环包括:对于地理环境中的循环,包括地壳物质循环、大气环流、生物循环、水循环、土壤养分循环。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4、图文结合记忆法</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">政治知识高效记忆法</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、图示记忆法。例如:根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子;抓住例子与概念、原理的相似点设计图形;</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、列表记忆法。运用列表记忆法不必专门去死记硬背,因为往往一张图表整理出来,脑子已形成深刻的印记。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、概括记忆法</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4、规律记忆法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">5、提纲记忆法</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">6、趣味记忆法。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">7、联想记忆法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">8、理解记忆法</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">9、歌诀记忆法。把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。</span></p><p><br></p> <p>  二,大家学习了中国好老师</p>