<p>为了让师幼有口流利的普通话，使师幼的语言表达能力、口语发展能力以及合作能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气，砚池幼儿园特地开展师幼合作“普通话之绕口令”比赛，为师幼提供一个展现自我的舞台，提高教师与幼儿的综合素质，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。</p> <p>活动前孙主任重点强调，3—6岁的幼儿正是孩子们语言发展关键期，我们要给孩子正确的语言口才发展教育，虽然我们是以比赛的形式进行，但比赛不是最终目的，主要是通过这次活动使参赛的小朋友们得到一次很好的锻炼，并增强师幼感情与师幼合作能力。</p><p>孙主任还介绍了此次活动评委，比赛规则，比赛选手，评分事项以及颁奖活动，最后预祝此次活动圆满成功！</p> <p>比赛时，小朋友们个个落落大方，表情丰富，口语流利，与老师配合的十分默契。尤其我们小班组的小可爱们，刚来时还在哭闹着叫妈妈，经过三个多月的锻炼，已经可以大胆的站在舞台上表现自己，一点儿也不怯场！</p><p><br></p> <p>在台下等待演说的小选手们，稚嫩的小脸有的略显紧张，有的专注听台上小选手的激情演说！</p> <p>小选手们，他们从一开始的胆怯，放不开，不会表达，到今天站在这个舞台上自信、大胆的表现自己，从不会说、说话不连贯到现在能非常流利的讲出绕口令，小朋友们棒棒哒！老师和爸爸妈妈为你们感到骄傲！</p> <p>小选手们和大选手们得到了自己满意的结果，喜悦之情溢于言表。</p> <p>幼儿期是孩子语言发展的关键期，发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。幼儿语言口才表演能使幼儿的语言表达能力得到发展、还能开发孩子们的创造思维能力，培养孩子们的开朗性格，增进师生，同伴之间的交流。此次绕口令比赛中，孩子们大胆地表现自己，落落大方的举止，口齿清晰的表达，流利的普通话引起老师们的阵阵掌声。 此次活动，不仅促进了幼儿语言表达能力的提高，也有利于教师更加关注幼儿的内心发展。幼儿的成长离不开老师们辛勤的付出，为了提高幼儿语言表达能力和师幼合作能力，我园将会多开展此类活动，让更多的幼儿参与其中。</p>