五育并举,健康成长,祖国花朵,冬日绽放—梁水镇学区张樊小学五育活动纪实 (十五)

萌莔莔

<p class="ql-indent-1">梁水镇张樊小学根据上级教育部门部署,实施素质教育,秉承“德智体美劳”全面发展的教育理念,借助学区搭建的“课堂、教育教学常规活动、主题教育活动、家庭和社会”四个平台,立足实际,以文化熏陶和艺术感染为支点,教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱劳动、热爱科学,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观,让每一个孩子健康快乐成长。</p><p><br></p> 突出德育实效 <p class="ql-indent-1">德育是素质教育的灵魂,是使学生具有坚定正确的政治方向,具有社会主义思想觉悟和良好道德品质的教育,五育之中,德育居于为首的地位,且对其他各育起着导向和保证作用。张樊小学通过“国旗下的讲话”、课间操、主题班会、感恩教育、立规养习等形式,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,培养出文明,健康,积极,乐观的学生。</p><p><br></p> 课堂平台 <p class="ql-indent-1">教育是有温度、有情怀的艺术,静下心来读书,潜下心来育人,做有温度的教师,办有温度的教育。学校教师教学工作中,老师做到精心备课、集体研讨,全面反思,教师们用“童心、爱心、责任心”来呵护学生,提高学生学习能力,促进学生学业水平,进一步让学生快乐学习。</p><p><br></p> 教育教学常规平台 一日常规 <p class="ql-indent-1">为预防新型冠状病毒肺炎疫情,进一步做好新冠疫情防控工作,我校教师每日早早的来到学校,在学校门口为孩子们测量体温。</p><p><br></p> <p>孩子们排着整齐的队伍有秩序的走进美丽的校园~</p> <p class="ql-indent-1">劳动最光荣,我劳动我快乐。在劳动中,师生们逐步树立起整治校园环境的思想意识,人人参与清洁、美化环境,为打造清洁、整齐、优美、安全的校园环境共同努力。在劳动过程中,师生分工明确,各司其职,积极热情地参与其中,不放过任何一个卫生死角。清晨,经过大家的努力,校园的卫生环境得到了进一步的改善,整个面貌焕然一新。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">教室是孩子们学习的场所,卫生消毒工作是张樊小学卫生工作的重点。为了给孩子们创造一个干净明亮舒适的成长环境,保证每一名学生的健康成长,学校每天必须做好相应的消毒工作,同时这也是有效避免交叉感染,减少疾病、预防流感的有效措施。</p><p><br></p> 课间操展示 <p>当激昂的音乐响起,同学们有序走出教室,在教室前面排好队,老师们带领着整齐的队伍走向操场。</p><p><br></p> <p>“跑向健康,跑向未来,凌云腾飞,尽展风采!”同学们响亮的口号在操场回荡,响彻云霄。师生迈着整齐划一的步伐,进行大课间跑操。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">广播操,向前冲韵律操,手语操及少年中国说诵读尽展张樊学子风采!</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">课间操结束,学生们有序离场。</p> 行为习惯 <p style="text-align: center;">习惯形成性格,性格决定命运,良好的行为习惯至关重要。著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是培养良好的学习习惯,规范课堂的常规,让孩子们养成良好的行为习惯。”</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">各班举办“立规养习”展示活动,使其常态化、规范化,致力于培养学生们良好的课堂行为习惯。</p><p><br></p> 教育教学展示活动 <p class="ql-indent-1">12月17日,张樊小学迎来了本学期的教育教学展示活动,梁水镇学区主任吴继锋同志,学区副主任许景州同志,带领学区领导班子,以及梁水镇学区所辖学校校长,部分学校中层,莅临张樊小学,对教育教学、立规养惯、两操、经典诵读、自主选课等各方面工作予以检查指导。</p><p class="ql-indent-1">张樊小学以规范办学行为、优化课堂教学、全面提高课堂教学效益为主线,以探究教学常规经验实施教学,常规精细化过程管理为主要途径。重点通过强化备课探究上课模式并进行作业改革,反思教学健全制度、完善研究策略的过程,提升教师教学的能力和水平,打造出有特色高效率的常规管理方式。这有利于推动校本教研活动深入开展,促进课堂教学效益的提高和教学质量的全面提升。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">各位领导及专家查看了张樊小学疫情防控宣传、教师业务材料、展示学生作业和各项作品展示。</p> <p>教育教学展示</p> <p>立规养习展示</p> <p>课间操展示</p> <p class="ql-indent-1">学生们动作规范,姿势标准,精神饱满,队列整齐,充分展现出张樊学子良好的精神风貌。</p><p><br></p> <p>活动课展示</p> <p>课后服务中,认真写作业的孩子们~</p> <p style="text-align: center;">摆放整齐的桌凳,显示出孩子们良好的行为习惯和个人素养。</p><p><br></p> 主题教育活动 升旗仪式 <p class="ql-indent-1">冬季是一个多彩的季节,孩子们怀着美好的憧憬,收获知识,收获感动,沐浴着清晨的朝阳,展开生命中最灿烂的微笑。周一是一个崭新的开始,是一次快乐的启程,我们聚在一起,迎来了这庄严而神圣的一刻——升旗。</p><p><br></p> <p>升旗手沐浴着冬日的阳光缓缓入场!</p> <p style="text-align: center;">孩子们整齐站立,童真的脸上露出庄严的神情。</p><p><br></p> <p>董兴国老师教孩子们规范敬礼姿势。</p> 提高智育水平 课堂平台 教育教学常规平台 <p class="ql-indent-1">课前积极备课,上好课是一切的基础。课后根据学生学习情况,教师及时的学生学习内容进行批改,了解学生学习薄弱环节,针对性巩固。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">学生炽热的眼神,充满对知识的渴望,教师们积极备课,为学生打造多彩的课堂,引导学生在课堂中享受学习的乐趣。</p><p><br></p> 自主选课 <p class="ql-indent-1">学校开设活动课,老师们群策群力,积极参与,发挥特长,保证了活动课程的正常有序开展。活动课课程设置多样,课程内容丰富多彩。</p><p><br></p> 家庭和社会平台 <p class="ql-indent-1">良好的教育离不开家校默契配合,家庭的书香气息对学生的学习具有很大的促进作用,为了培养孩子们良好的阅读习惯,我校学生一直坚持每日班级群阅读打卡的好习惯。</p><p><br></p> 强化体育锻炼 <p class="ql-indent-1">体育是增强学生体质、提高学生身体素质的重要手段。体育锻炼能够培养学生的意志,从而增强学生对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力,为学生日后适应千变万化的社会竞争打下良好的基础。</p><p><br></p> 课堂平台 <p class="ql-indent-1">体育课上,同学们在体育老师的带领下有序的进行各项体育锻炼和体育活动,虽然天气渐冷,但是身体是暖暖的,心里去幸福快乐的。</p><p><br></p> 家庭和社会平台 <p class="ql-indent-1">体育锻炼的项目多种多样,丰富了孩子的业余生活。适当的进行体育锻炼,不仅可以提高身体素质,还可以做到劳逸结合,使智力水平得到充分的发挥。</p><p><br></p> 增强美育熏陶 <p class="ql-indent-1">美育是指培养人认识美,爱好美和创造美,进而追求美好生活的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是人全面发展教育不可或缺的组成部分。我校以音乐美术两学科教学为抓手,以美育活动为载体,学科渗透为辅助,常态化地对学生进行美育熏陶和浸润。</p><p><br></p> 课堂平台 <p>音乐教室歌声嘹亮</p> <p>书法展示</p> <p>优秀美术作品展示</p> 加强劳动教育 <p class="ql-indent-1">劳动可以培养同学们对家庭的责任感,感受亲情的温馨,热爱劳动,可以锤炼尊敬长辈、自立自强的品质。张樊小学中学充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人加强劳动教育,培养学生德智体美方面发展的同时,注重学生劳育发展。</p><p><br></p> <p>孩子们在认真做家务</p> <p class="ql-indent-1">教育是面向人的,而人是一个完整的机体。每个孩子的成长都需要体魄,需要灵魂,需要蓬勃的生气。这其中的突破口是坚持立德树人根本任务,建立全面发展的教育体系,形成“五育并举”的课程体系。同时要发展体力,增强体质,加强体育教育; 培养学生审美观念,发展鉴赏美,创造美的能力,培养他们的高尚情操;培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。</p><p class="ql-indent-1">孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的新鲜血液,孩子是祖国的未来,少年智则国智,少年强则国强。教师的使命是教书育人,教师是太阳底下最光辉的职业,教师要承担起这份责任,让纤细的小树苗茁壮成长为参天大树。教育之路任重而道远,牢记使命,认准方向,不懈努力,风雨过后就会有彩虹!</p><p>摄影:全体教师</p><p>制作:刘意萌</p><p>审核:吴继锋、郑延安</p>

学生

教育

张樊

教学

孩子

展示

教师

课堂

行为习惯

培养