行而不辍，未来可期——徐州市科技实验小学语文团队常州“现代与经典”学习侧记

徐科实小

初冬季节，寒意渐浓，但没有冷却我校教师外出学习的步伐。2020年12月4日至6日，徐科实小4名语文教师赴常州参加第30届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会。我们聆听了名师10节示范课和4场报告讲座，近距离感受名师课堂的精彩纷呈，也深深地体会到了名家教学的魅力。 让我大开眼界的还有薛法根老师执教的《父亲、树林和鸟》，薛老师设计巧妙，没有单刀直入地去让孩子概括文章主要内容，而是通过关键字词，化繁为简，化难为易，让孩子很容易消化吸收。 何捷教授带来的《麻雀》，大师化百炼钢为绕指柔的功夫，令人叹服，课堂的操控，语言的幽默，机智的应变，不留痕迹把习作教学渗入其中，学得开心，学得轻松，才能让孩子爱上母语，终生与文字相伴。 常州市华润小学校长许嫣娜校长带来的精彩课堂《难忘的泼水节》，这堂课以随文识字的形式，通过情景设计，让孩子理解词语、进行识字。 薛瑞萍教授带来了一场《经典的节律与反复》专题报告。 孙双金，情智语文创始人，中国十大小语年度人物，全国推动读书十大人物。 孙双金校长执教的《古诗二首》，以诗解诗，从课本读到书外，从黄河读到碧霄，去感受“诗豪”的豁达、豪放。品读《书湖阴先生壁》一诗时，还巧妙地运用换词改诗，学对仗的方法打开了学生的思维，学生的能力在课堂上得到显著提升。 三井实验小学的鲍老师带来精彩课堂《稚读红楼之红楼小人物》。这是一节关于整本书阅读的课堂，教师从片段入手，从一个个小人物、一个个小故事入手，探讨小说里的人物，故事情节。全息阅读的课堂教学，给学生一个大舞台，学生在历史和未来中穿梭，激发了孩子阅读的兴趣，点亮了孩子的梦想。 诸向阳校长执教的《梅花诗词综合性学习》，一梅一世界，一诗一乾坤，咏梅诗篇构成了独特的风景，同样都是《卜算子咏梅》，一份忧愁，一份乐观，谱写着不同的境界。只有与诗词产生共鸣，才能真正融入诗中。 在意犹未尽中结束了两天半的“求经”之旅，留给我们的是教育教学上的思考，教育理念上的改变，思想上的提升，更是精神上的鼓舞，一页页的记录，是学习的汇总，更是今后自己执教中的明灯。 　　“静待花开日，学习正当时 ”，现代与经典正如一场教育盛宴，不仅给我们带来了巨大的收获，更留给了我们深刻的思考，作为一名小学语文教师，我们深知要时刻保持一颗学习的心态，学有所获，学有所得！