<p> <b>为了积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，本月我园开展了以“游戏化教学促发展”为主题的教师公开教学观摩活动，这次活动的开展，不仅加强了园内教师之间的交流和学习，也为教师们展示自我，提高教学能力，提供了一个良好的平台。</b></p><p><b> 为了组织好本次公开教学活动，老师们都做了精心的准备，接下来让我们一同回顾公开课的精彩瞬间吧！</b></p> 集体教学游戏活动 区域游戏活动 <p><b> 在以上的教学活动中，老师们能够围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的年龄特点就枯燥的教学活动游戏化，更重要的是孩子们在活动中得到了一定的提升，让我们一起看一看孩子在活动中的表现吧！</b></p> <p> 活动过后，老师们对自己的教学活动和观摩活动做了总结，对课程活动进行了研讨，园长也给了我们一些指导性的意见。</p> <p> 在这次公开教学活动中，我们每位老师都认识到了自己的不足之处，学习到了别的老师身上的闪光点，让我们明白了，无论是幼儿还是老师，都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中才能及时发现问题，才能收获，无论结果是好还是坏，对于我们的专业成长都有很大的帮助，我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在今后的工作中不断完善，不断提高做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼、简洁流畅，富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好的融入活动情境，放开自己，提高教学水平和教学质量。</p>