<p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u> 梦想课程的三大理念是：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。</u></i></b></p> <p> 为了充分利用梦想课程教育资源，让梦想课成为素质教育下学生健康成长的乐园，本学期，荷浦中心小学各年级各班全面开设梦想课，借力“梦想课堂”这一素质教育新模式，帮助孩子们自信、从容、有尊严的成长！</p><p> </p> <p style="text-align: center;">课 堂 活 动 掠 影 —1—</p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">《身体无限可能》</b></p><p style="text-align: center;"><b> ——任佳杰</b></p> <p> 任佳杰老师执教的《身体无限可能》通过游戏层层递进，锻炼了孩子们的专注力，同时也训练了孩子们在伸展身体的基础上，慢慢学会控制自己的身体。整堂课师生关系融洽，学生在课堂中表现出了真实的自我。</p> <p> 课 堂 活 动 掠 影 —2—</p><p><b> 《理财》</b></p><p><b><i> ——龚砚秋</i></b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(49, 70, 67);"> 龚砚秋老师别出心裁执教的《理财》，通过游戏以及组建团队等模拟的方式，让学生学会如何和“钱”打交道，包括如何赚钱、如何花钱、如何让钱生钱，让学生在玩中学，学中玩。</span></p> <p> 课 堂 活 动 掠 影 —3—</p><p><b> 《竞拍》</b></p><p><b> ——周小婷</b></p> <p> 周小婷老师执教的《小小拍卖会》通过“拍卖会”的形式，创造了有时间压力和竞争压力的场景，让学生学会开展团队合作和决策，分析必需和想要，理性地对待选择，聪明地作出消费决策。</p> <p> 课 堂 活 动 掠 影 —4—</p><p><b> 《去远方》</b></p><p><b> ——肖淑敏</b></p> <p> 肖淑敏老师《去远方》:别出心裁的教学设计，天马行空的想象，铿锵有力的教学语言和学生的青春年轻相得益彰，在他的引领下，学生们行为、思维的碰撞产生了知识和智慧的火花。</p> <p> 课 堂 活 动 掠 影 —5—</p><p><b> 《百变的空间》</b></p><p><b> ——李勤勤</b></p> <p> 李勤勤老师的这节课，把空间是戏剧表演中非常重要的一个元素，可分为肢体空间和舞台空间两部分的元素展示的淋漓精致。并通过上这节课带领学生探索了肢体空间的运用和小组在空间表现的要点和带着孩子们探索整个舞台空间，让他们对舞台的概念有所了解。</p> <p> 课 堂 活 动 掠 影 —6—</p><p><b> 《垃圾大变身》 </b></p><p><b> ——曾伟</b></p> <p> 曾伟老师执教的《垃圾大变身》以动手操作，小组讨论的方式让孩子们系统地认识了垃圾分类，树立起对减少垃圾，保护卫生环境的责任感，并学会了将垃圾变废为宝。</p> <p> 自开学以来，梦想课程就得到了学校领导和老师们的高度重视，为了更好的开展梦想课程教学，每周安排教师上梦想课，并组织学校全体教师参与了听课研讨活动。</p> <p> 在荷浦中心小学，“梦想课堂”已日渐成为学生们喜爱的“圆梦课”。 教师们也正伴随“梦想课堂”一路探索，快速成长。就让我们一起努力攀登梦想的阶梯，去迎接有梦的未来。</p> <p class="ql-block"> 编 辑 /黄玉琴</p><p class="ql-block"> 审 核 / 邹小良</p><p class="ql-block"> 签发/李振国</p><p class="ql-block"><br></p>