<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>辛勤耕耘为教育，教案展评促成长 </i></b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了加强教育教学管理，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，进一步提高教师教学研究水平，促进教师教学能力提高和专业化发展。张家川县第四幼儿园开展了第二届教案展评活动。</span></p><p> </p> <p> 园长汤珍梅带领副园长马婷，副园长马丽君，保教主任麻爱萍。本着公平、公正、公开的原则，对教案进行了评比。</p> <p> 为了这次评比更公正，科学，合理，专门制定了教案评比标准。</p> <p> 分管教育副园长马婷，狠抓教学常规的落实与督查，要求老师们做好本职工作，在备课上花功夫，在上课中讲艺术，在课后认真反思。搞好教育教学工作。教案的钻研与书写就是其中的一项重要内容。</p> <p> 园长一一翻看了老师们的教案，对教案中体现出来的特色和亮点给予了赞扬和肯定，也提出了一些很有针对性的意见！</p> <p> “一分耕耘，一分收获。”这些优秀教案是教师们心血的结晶，更是她们专业水平与专业素质的体现。老师们的教案书写工整规范，过程条理清晰，反思及时务实。</p> <p> 本次评比出的优秀教案，围绕备课体现《指南》理念、教育目的明确、重点难点突出、游戏活动新颖、能与本园特色相联系等方面进行。教师们结合本班教学实际情况，从幼儿的认知水平出发，结合年龄特点，精心设计每篇教案。教学过程以游戏化为主，贯穿情境化的表演，充分利用现代多媒体教学，体现了教学过程的精巧性，也很好地体现教师的课程设计能力。</p> <p> 教案各具特色，尽显个性，有的书写美观，有的图文并茂。一本本精美的教案，在备课上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神，蕴含着老师的辛勤与汗水。</p> <p> 最后评出了6本优秀教案，并对获奖者给予表彰。</p> <p> 通过本次优秀教案评比活动，大家在参与的过程中相互交流，相互碰撞，相互欣赏，找到了优点，寻到了不足，觅到了榜样，同时营造了爱学习、比学习、学先进的氛围，加强了教学常规工作的督查，对今后的教师备课、教学设计也起到了积极的促进作用。以展促优，以评促学，不断成长。教师不断立足本职，务实创新，不断进步。让每个幼儿在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每个幼儿的人生因我们的付出而精彩。</p> <p> 呼吸着冬日寒冷而清新的气息，踏着冬季庄严而有力的步伐。教案评比活动落幕！副园长马婷提出，紧跟时代、面向未来，提高教育教学质量。没有最好，只有更好！</p> <p>审核：汤珍梅 马婷</p><p>图文编辑：白发买</p>