<p> 为了进一步切实提高教师数学课堂教学效率,打造高效课堂，推动教师教育改革创新，提升教师能力素质，鼓励教师创新教学模式和教学方法，形成教学特色，同时为了发挥优秀教师的引领作用，为同学科教师提供教学经验交流平台，提升学生的学习能力，2020年9月16日上午,我校组织全体数学教师开展了名师录像课观摩活动,认真观看了特级教师陈雅坤老师执教的《八和九的组成》课堂教学实录。</p> <p> 陈老师上了一堂别具风格的数学课《8和9的组成》，在教学中，陈老师以丰富的教具和学生喜闻乐见的动画形象来贯穿全课，整节课陈老师立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与，合作交流，始终以一个亲切的引导者、合作者的身份来组织教学，利用学生喜爱的游戏加深学生对8和9的组成。这一系列的活动都循了低年级学生的年龄特点及认知规律，营造了一个轻松、愉快、民主、和谐的学习气氛，学生的学习积极性很高!</p> <p> 陈雅坤老师凭借自己扎实的功底，幽默的语言，精心的设计，在课堂上陈雅坤老师完美的做到了以学生为主体，教师为主导的原则，通过丰富有趣的语言引导，让学生多动多说多练，让学生得到发展，每一个过渡与细节都处理的非常到位。</p><p>将学生们自然地引入了数字情景的学习氛围之中。</p> <p> 名师的课堂令人向往。短短四十分钟的录像课,让老师们感到意犹未尽。所谓：“教学有法，教无定法”。此次活动让老师们在领略名师风采的同时,明确了今后小学数学教学的思路,同时也将有力地推动学校数学教学的深入发展,对我校的教研工作起到了积极推动作用，怎样不断的推动小学数学教学推陈出新，使小学数学课堂充满趣味性，值得我们不断思考及实践。 </p>