<p> 在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。园里特给孩子们开辟一块土地，作为种植区，在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣，还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。因此我们利用自然角开展有趣的种植养殖活动，充分发挥其教育作用。</p> <p>种植区是幼儿与大自然亲密接触的宝贵资源,自主观察记录活动增长了幼儿的知识，培养了幼儿的观察能力、责任心，同时幼儿在种植的过程中也体验了种植及观察记录的乐趣，体验到了劳动和收获的快乐，促进了幼儿对自然知识的探究和观察兴趣。</p> <p>于是小朋友们的对话开始了❤️</p> <p>老师带着我们去种植l</p> <p>我们也观察观察其他植物😊</p> <p>看我们的萝卜长高啦！自己也画一画！</p> <p>希望萝卜快快长大，丰收啦！</p> <p>老师要给我们分享好吃😋的萝卜。</p><p>萝卜是脆脆的</p><p>萝卜是甜甜的</p><p>我喜欢💕</p> <p>很高兴带孩子们和各种植物做朋友，认识它们，了解它们的特点！孩子们的社会经验在提升，继续努力💪</p>