<p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后我们依然只有一个苹果。但，你有一种思想，我有一种思想，我们交流后我们就拥有了两种思想。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了充分利用集体的智慧与力量，集思广益,将个人才智转化为集体优势,给予教师之间一个教学信息的交流与互补的平台，根据县教体局有关集体备课的要求，结合实际情况，我校以课程改革为突破口，大力推行集体备课活动。</span></p><p><br></p> <p> 为使活动顺利进行，学校制定了详细的活动方案，对集体备课做出了周密安排。</p> <p> 为了做到资源共享、充分发挥集体智慧、个人特长,体现“同伴互助”的精神，加强同学科教师间的学习交流机会，我校集体备课活动分年级分学科进行。</p> <p style="text-align: center;"><b>集体备课汇众智 厉兵秣马勇前行</b></p><p><br></p> <p> 语文组的老师们如约而至，有“备”而来。各组做出了明确的分工，制定了集体备课安排表。</p><p> </p> <p> 各年级备课组长积极组织，语文老师们热情参与，备课会上讨论声不断，思想的火花不停地碰撞，精彩的点子频出。</p> <p style="text-align: center;"><b>凝聚集体智慧 打造高效课堂</b></p> <p> 我校数学组也积极开展了集体备课活动，老师们结合本人、本校的实际，谈个人的见解与做法。大家通过细致的分析，结合以往的教学经验，很快就给出切合实际的建议，对提高今后的课堂效率提供了很好的借鉴价值。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><b>“英”你精彩 “语”你同行</b></p> <p> 集体备课是教师互助交流、碰撞启发、共同提高教学水平的重要平台。我校英语组老师们针对新学期各自任教的年级，分工讨论，合作产生教学设计，经历了一场思维火花的碰撞！活动中，教师之间优势互补、经验整合、信息共享！</p><p><br></p><p> </p> <p> 各组集体备课的老师都认真做好了参加每次集体备课活动的记录。</p> <p> 同时，各教研组不仅讨论出了规范的有价值的教案和导学案，设计了简练高效的练习，还共同制作了精美的教学课件。</p> <p> 集体备课活动为我校教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，让我们在“同中求异”、“异中求同”的比较过程中进一步更新了教学理念，丰富了教学策略，明确了自己教学中需要努力的方向！备好每一节课，上好每一节课！精心培育好黄小少年！</p> <p>综合编辑：高琳</p><p>图片来源：各备课组</p><p>初审：凌茂喜</p><p>终审：冯钰昭</p>