<p><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">为了构建德智体美劳全面培养的教育体系，培养全体学生的劳动好习惯，增强学生动手能力、审美能力以及创造能力，增强孩子参与校园美化的光荣感和自豪感，学校少先队大队部组织开展“元旦集福·福满校园”创意实践制作评比活动方案如下：</span></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 活动时间</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2020年12月18日—12月24日,12月25日进行作品评比。</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 参与对象:</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 实验小学全体教师、学生</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 活动内容</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.一、二年级：制作福字灯笼</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.三、四年级：纸盘福字彩绘艺术</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.五、六年级：福字剪纸艺术</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 4.教师（要求全体教师参与）：制作福字灯笼、纸盘福字彩绘艺术、福字剪纸艺术及“福”字毛笔书法作品均可。</span></p> <h1> 以下是手工制作的要求、材料准备、制作过程视频和图例样式，同学们可以参考、搜集相关资料丰富自己的创作哦！</h1><h1><b> 福字灯笼</b></h1><h1> 要求：以福字灯笼为创作主体。发挥想象、设计创作独具特色的福字样式。</h1><h1> 学生可结合实际准备以下素材：各色绸带、福字红包纸、彩色卡纸、彩绳、胶棒、剪刀等。（可以根据设计准备其它材料制作亦可。）</h1><p><br></p> <h1> <b> 纸盘艺术</b></h1><h1> 要求：以纸盘和福字为创作形式，发挥想象、设计创作不同风格的艺术纸盘。</h1><h1> 学生可结合实际准备以下素材：纸盘、水彩笔、水彩或水粉颜料。（可以设计使用其它装饰材料制作亦可）</h1><p><br></p> <h1> <b> 剪纸艺术</b></h1><h1> 要求：以福字为创作形式，发挥想象、设计创作不同风格的艺术“福”剪纸。</h1><h1> 学生可结合实际准备以下素材：各颜色卡纸或红纸、剪刀等为制作主材料。（可以根据设计准备其它材料制作亦可。）</h1><p><br></p> <h1> 所有作品完成后，请同学们设计一张作品信息小卡片，注明作者班级和姓名。12月25日前交给班主任，再以班级为单位统一交到美术室。</h1><h1> 同学们，制作福字灯笼、纸盘福字彩绘艺术、福字剪纸艺术的表现形式还有很多等待大家的发掘创新，期待大家的巧手制作与设计创想，相信你会从收获不一样的体验与成长。</h1>